2018年三年级科学上册 2.5 na杯水多课件2 青岛版五四制.pptVIP

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2018-01-06 发布于河北
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2018年三年级科学上册 2.5 na杯水多课件2 青岛版五四制.ppt

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2018年三年级科学上册 2.5 na杯水多课件2 青岛版五四制

8、哪杯水多初步判断杯子相同，看水位高低水位相同，看杯子粗细杯子不同，水位也不同，怎样判断出哪杯水多？认识量筒量筒是测量液体体积的工具，一般用“毫升”作单位，用“ml”表示。倒上水的量筒怎样使用量筒资料卡同步练习 1．要准确地测量水的多少，就要用到。它是测量的工具，一般用作单位，用表示。用它测量时视线要和相平。 2．火眼金睛辨对错：（1）量筒是测量液体体积的工具。（2）一瓶矿泉水大约有50毫升。（3）使用仪器测量比感官更准确。（4）量杯也是测量液体的工具。课外拓展生活调查：下列饮料一瓶的容量是多少毫升？可乐、酸奶、葡萄酒、啤酒、杏仁露、矿泉水、橙汁。 * 中小学课件方法一：把三杯水分别倒入同样大小的三个杯子里，再进行比较水位高低。方法二：把三杯水分别倒入同一个大杯子里，再用尺子量出水位高低，进行比较。方法三：把三杯水分别倒入同一个小杯子里，看能装几杯，并进行比较。方法四：分别称出三杯水的质量。 …… 刻度一个小格0.5ml 1、量筒必须放平稳。 2、读数时，视线要与液体凹液面的最低点相平。哪一个正确？量筒所测液体的体积是多少？这些都是可以测量液体体积的工具。量筒液体体积毫升 mL 液面凹处（√）（×）（√）（√）