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* 青岛版小学数学 四年级下册 第七单元 统计 求较复杂的平均数 薛城区临山小学 曹玉娟 求 较 复 杂 平 均 数 说 课 教 材 教学流程 教法学法 说 课 地位作用 目标 青岛版小学数学 四年级下册 重难点 本节课是第七单元《统计》的第一个信息窗，是在学生学习了简单的统计图、单式统计表、单式分段统计表和简单平均数的基础上继续学习“求较复杂平均数”的方法，为进一步学习统计知识打好基础。 求 较 复 杂 平 均 数 说 课 教 材 教学流程 教法学法 说 课 地位作用 目标 青岛版小学数学 四年级下册 重难点 地位作用 目标 地位作用 目标 1、知识与技能目标：结合生活实例，进一步理解平均数的意义，学会求较复杂平均数的方法，能运用平均数分析与解决简单的实际问题。 2、过程与方法目标：在运用平均数解决实际问题的过程中，进一步积累分析和处理数据的方法，发展学生统计观。 3、情感态度与价值观目标：进一步增强于他人交流的意识与能力，体验已经学过的统计知识解决问题的乐趣，树立学习数学的信心。 求 较 复 杂 平 均 数 说 课 教材 教学流程 教法学法 说 课 地位作用 目标 青岛版小学数学 四年级下册 重难点 地位作用 目标 地位作用 目标 教学重点：求较复杂平均数的方法 教学难点：正确应用求较复杂平均数的方法 求 较 复 杂 平 均 数 说 课 教材