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2018年四年级语文上册 第二单元 邯郸学步课件4 湘教版
学习目标 1、听课文,说说主要内容。 2、学习生字词。 3、 讨论: 这个燕国人为什么要去邯郸学步?经过怎样?结果如何? 4、学习:“邯郸学步”的意思。 主要内容 chè xiè 彻 械 mó yǎ 模 雅 邯郸学步:比喻生搬硬套,机械地模仿别人,不但学不到别人的长处,反而会把自己的优点和本领也丢掉。 * 邯郸学步 燕国有一个人到赵国首都邯郸学走路,最后新的走法没学会,自己原来的走 法全忘了,只好爬着回去。 默读课文,根据课文内容填空 这个燕国人为什么要去邯郸学步?经过怎样?结果如何? 彻底忘掉自己原来的走法 ,只好爬着回燕国去 结果 他看到邯郸人“走路的姿势十分优雅,很有特点”,就跟在后面学,机械模仿别人的动作 经过 嫌当地人走路的姿势不好看 , 原因 明白的道理: 盲目跟随别人 终将自食其果 。 *
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