河北省邯郸市2017-2018届高二政 治上学期期中试题.docVIP

河北省邯郸市2017-2018届高二政 治上学期期中试题.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
河北省邯郸市2017-2018届高二政 治上学期期中试题

河北省邯郸市2017-2018学年高二上学期期中考试 政治试题 第Ⅰ卷(选择题 共48分) ―、选择题(本大题共24小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.某地在移民搬迁社区建起移民老人“幸福乐园”,将乡亲们曾经使用过的石磨、蓑衣、背篓、斗笠、织布机等生活用品,摆放在乐园,搬迁老人随时可以去看一看、摸一摸。这一做法是基于 ①留在心中的乡情记忆是无法抹去的 ②石磨、蓑衣等物品中附着浓浓的乡情 ③乡情文化起着维系社会生活的作用 ④乡情文化反映了社会的发展状态 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.信天游流行于我国西北地区。以往,由于交通不方便,当地生产、经贸几乎靠“脚夫”驮运。“脚夫”以唱歌自娱排解劳累寂寞,于是形成了这种曲调优美的民歌,成为了人们表达思想情感的方式。由此可知 ①文化具有相对独立性 ②文化是人们社会实践的产物 ③文化随着经济的发展而发展 ④人们在社会生活中获得和享用文化 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.随着城镇化建设步伐的加快,一些乡村迫切追求与城市接轨,许多村庄的历史逐渐被淡忘,乡土味越来越淡。恢复传统民宿,建村史民俗馆,就是为了保护这些历史文化记忆,让更多的人去了解民俗文化。建村史民俗馆 ①为民俗文化的传承提供了物质载体 ②对乡村居民的价值观念具有深刻影响 ③可以增强人们的文化认同感和归属感 ④改变了民俗文化的存在形式 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.大到一座座美术馆、博物馆、图书馆、文化广场,小到一个个社区文化中心、书报亭、阅读屏。一座座“文化灯塔”,竖立在城市街头,彰显着城市形象。材料对我们的启示是 ①要不断提升城市的文化软实力 ②要夯实城市经济基础,凝聚市民情感 ③要完善城市文化设施,营造良好文化环境 ④要提高城市的知名度和向心力 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 6.古希腊人认为火种是普罗米修斯从天庭盗来馈赠给人类的,遂对各路神灵的至高权威顶礼膜拜;中华民族的先民则认为取火方法是他们中的一员——燧人氏发明的,因而把人间的圣贤当作崇敬和效仿的对象,以“立德立功立言”等生前的建树来实现生命的不朽。材料体现了 ①中外文化各具特色,存在差异 ②文化多样性是人类文明进步的动力 ③文化影响着不同民族的实践方式 ④各民族文化之间共同点是文化趋同的基石 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.中国共产党在领导人民进行革命、建设和改革的伟大实践中,坚持马克思主义在意识形态中的指导地位,给丰厚斑驳的传统文化灌注进理念先进、气质清新的思想灵魂;采取开放包容、择善而从的态度,积极参与世界文化的对话交流,丰富了中华文化内涵。这说明 ①文化交流改变了文化的存在形式 ②文化发展要正确处理好民族文化与外来文化的关系 ③世界文化是由不同民族文化构成的 ④文化创新要反对“守旧主义”和“封闭主义” A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.我国政府明确强调,将传承传统文化贯穿于国民教育始终,全方位融入思想道德教育、文化知识教育、艺术体育教育、社会实践教育各环节,贯穿于启蒙教育、基础教育、职业教育、高等教育、继续教育各领域。将传承传统文化贯穿于国民教育始终是基于 ①教育决定着文化的发展方向 ②教育能让我们“站在前人的肩膀上”进行文化创造 ③教育使选择、传递文化资源的手段发生根本变革 ④教育在人的教化上扮演着重要的角色 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.中国传统文化尽管呈现“因时而变”“因势而变”的面貌,但中华民族天人合一的理念、和谐共生的主张始终贯穿其中,它们是现代社会的精神资源。这说明 A.传统文化具有鲜明民族性 B.传统文化在发展的基础上继承 C.传统文化是人类社会的基本特征 D.传统文化具有相对稳定性 10.“诗文随世运,无日不趋新。”伟大事业呼唤伟大文艺。当前,我国文艺创作有“高原”缺“高峰”有“数量”缺“质量”,缺乏创意的跟风创作、追求形式的空心创作等浮躁倾向依然存在。推动文艺创作从“高原”走向“高峰”,你认为下列做法合理的是 ①尊重人民群众的主体地位,激发蕴藏于群众中的创造活力 ②熟悉历史文化知识,实现现代与传统的对接 ③沉下心来,在超越现实生活中创造更多的精品力作 ④聚焦时代主题,立时代之潮头、发时代之先声 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.唐代书法家李邕说:“似我者俗,学我者死。”郑板桥提出:“未画以前,不立一格;既画以后,不留一格。”这表明 ①创新是文化

您可能关注的文档

文档评论(0)

zijingling + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档