学生授课认知障碍评定与治疗.pptVIP

认知障碍评定与治疗;;;利用视错觉、认知错觉提示注意力和意识;;大脑不是模块化机器 简化了大脑工作原理;成年人大脑惊人的可塑性;知觉与认知;评 估;评估前;评估中;意识障碍 1.意识状态 昏迷、昏睡、嗜睡 2.GCS昏迷量表 ;促醒;防治联合伤 脑保护治疗 保持呼吸道通畅 防治感染 预防和控制高热 加强营养 防治并发症 高压氧治疗 ;认知与知觉障碍的康复治疗;认知康复治疗;失用与言语失用;失用;失用症的分类;常见失用症的检查;口舌面失用：口头指示露牙、尖嘴、伸舌 结构失用： 描图、画图（时钟、房子、花、立体图形） 用手指做对称动作 穿衣失用：穿上衣、裤子 ;失用症的康复治疗;言语失用;单侧左大脑半球的损伤伤及第三额回 伴Broca失语;言语失用的治疗;参考“8步骤”;还需进行;谢谢！