浙江省2018版高中物理 选考复习备考分题汇编“4+6”(真题+全真模拟)第23题.docVIP

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浙江省2018版高中物理选考复习备考分题汇编“46”(真题全真模拟)第23题

浙江省2018年高中物理 选考复习备考分题汇编“4+6”(真题+全真模拟)第23题 1、【2017年11月浙江省普通高校招生选考科目考试物理试题】如图所示,x轴上方存在垂直纸面向外的匀强磁场,坐标原点处有一正离子源,单位时间在xOy平面内发射n0个速率为υ的离子,分布在y轴两侧各为θ的范围内。在x轴上放置长度为L的离子收集板,其右端点距坐标原点的距离为2L,当磁感应强度为B0时,沿y轴正方向入射的离子,恰好打在收集板的右端点。整个装置处于真空中,不计重力,不考虑离子间的碰撞,忽略离子间的相互作用。 (1)求离子的比荷; (2)若发射的离子被收集板全部收集,求θ的最大值; (3)假设离子到达x轴时沿x轴均匀分布。当θ=370,磁感应强度在B0 ≤B≤ 3B0的区间取不同值时,求单位时间内收集板收集到的离子数n与磁感应强度B之间的关系(不计离子在磁场中运动的时间) 【答案】(1)(2)(3)时,;时,;时,有 (3),全部收集到离子时的最小半径为R,如图2,有, 解得 当时,所有粒子均能打到收集板上,有 ,恰好收集不到粒子时的半径为,有,即 当时,设,解得 当时,所有粒子都不能打到收集板上, 2、【2017年4月浙江省普通高校招生选考科目考试物理试题】如图所示,在平面内,有一电子源持续不断地沿正方向每秒发射出N个速率均为的电子,形成宽为2b,在轴方向均匀分布且关于轴对称的电子流。电子流沿方向射入一个半径为R,中心位于原点O的圆形匀强磁场区域,磁场方向垂直xOy平面向里,电子经过磁场偏转后均从P点射出,在磁场区域的正下方有一对平行于轴的金属平行板K和A,其中K板与P点的距离为d,中间开有宽度为且关于轴对称的小孔。K板接地,A与K两板间加有正负、大小均可调的电压,穿过K板小孔到达A板的所有电子被收集且导出,从而形成电流。已知,电子质量为m,电荷量为e,忽略电子间相互作用。 (1)求磁感应强度B的大小; (2)求电子从P点射出时与负轴方向的夹角θ的范围; (3)当时,每秒经过极板K上的小孔到达极板A的电子数; (4)画出电流随变化的关系曲线(在答题纸上的方格纸上)。 【答案】(1),(2)60o,(3)(4) 【考点】本题主要考察知识点:磁聚焦、类平抛 【解析】由题意可以知道是磁聚焦问题,即 轨到半径R=r 右图以及几何关系可知,上端电子从P点射出时与负y轴最大夹角,由几何关系 同理下端电子从p点射出与负y轴最大夹角也是60度 范围是 每秒进入两极板间的电子数为n n=0.82N 3、【2016年10月浙江省普通高校招生选考科目考试物理试题】【加试题】如图所示,在x轴上的上方存在垂直纸面向里,磁感应强度大小为的匀强磁场,位于x轴下方粒子源C发射质量为m、电荷量为q的一束负离子,其初速度大小范围为。这束粒子经电势差为U=的电场加速后,从小孔O(坐标原点)垂直x轴并垂直磁场射入磁场区域,最后打到x轴上,在x轴上2a~3a区间水平固定放置一探测板(),假设每秒射入磁场的离子总数为,打到x轴上的离子数均匀分布(粒子重力不计) (1)求粒子束从小孔O射入磁场后打到x轴的区间; (2)调整磁感应强度的大小,可使速度最大的离子恰好打在探测板右端,求此时的磁感应强度大小; (3)保持磁感应强度不变,求每秒打在探测板上的离子数N,若打在板上的离子80%被板吸收,20%被反向弹回,弹回速度大小为打板前速度大小的0.6倍,求探测板受到的作用力大小。 【答案】(1)(2)(3) (2)当速度最大的离子打在探测板右端,,解得 (3)离子束能打到探测板的实际位置范围为 对应的速度范围为 每秒打在探测板上的离子数为 根据动量定理 吸收的离子受到板的作用力大小 反弹的离子受到板的作用力大小 根据牛顿第三定律,探测板受到的作用力大小 考点:考查了带电粒子在组合场中的运动 【名师点睛】带电粒子在组合场中的运动问题,首先要运用动力学方法分析清楚粒子的运动情况,再选择合适方法处理.对于匀变速曲线运动,常常运用运动的分解法,将其分解为两个直线的合成,由牛顿第二定律和运动学公式结合求解;对于磁场中圆周运动,要正确画出轨迹,由几何知识求解半径 4、【2016年4月浙江省普通高校招生选考科目考试物理试题】某同学设计了一个电磁推动加喷气推动的火箭发射装置,如图所示.竖直固定在绝缘底座上的两根长直光滑导轨,间距为L.导轨间加有垂直导轨平面向里的匀强磁场B.绝缘火箭支撑在导轨间,总质量为m,其中燃料质量为m′,燃料室中的金属棒EF电阻为R,并通过电刷与电阻可忽略的导轨良好接触. 引燃火箭下方的推进剂,迅速推动刚性金属棒CD(电阻可忽略且和导轨接触良好)向上运动,当回路CEFDC面积减少量达到最大值△S,用时△t,此过程激励出强电流,产生电磁推力加

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