2017-2018届高中生物 第5章 细胞的能量供应和利用 第4节 能量之源——光与光合作用（第1课时）学案 新人教版必修1.docVIP

第4节　能量之源——光与光合作用 第1课时　捕获光能的色素和结构、光合作用的探究历程 [学习导航]　1.通过动手实验，理解“绿叶中色素的提取和分离”实验的原理，掌握色素的种类和作用。2.结合教材P99图5－11，阐明叶绿体的结构和功能。3.通过阅读科学家对光合作用的探究历程，了解人们对光合作用认识的过程。 [重难点击]　绿叶中色素的提取和分离。 方式一　玉米中有时会出现白化苗，右图中是白化苗和正常玉米苗的比较，白化苗由于不能进行光合作用，待种子中的营养成分消耗完后就会死亡，这说明光合作用离不开色素的作用。 那么，绿叶中与光合作用有关的色素和结构有哪些呢？它们有什么特点和功能呢？ 方式二　“万物生长靠太阳”，太阳光是地球上所有生物生存的最终能量来源。太阳光的利用离不开绿色植物，正是绿色植物将光能进行了一系列的转化，最终形成有机物供给其他生物利用，而利用光能就离不开叶绿体中的色素。 一、实验：绿叶中色素的提取和分离 1.提取绿叶中的色素 (1)原理：绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中。 (2)步骤 取材：称取5g新鲜绿叶 ↓ 研磨：剪碎叶片，放入研钵中，加少许二氧化硅和碳酸钙，再加入10mL无水乙醇，迅速、充分研磨 ↓ 过滤：漏斗基部放一块单层尼龙布，将研磨液迅速倒入玻璃漏斗中进行过滤 ↓ 收集：用小试管收集色素滤液，及时将试管口用棉塞塞严 2.分离绿叶中的色素 (1)原理：不同