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- 2018-01-06 发布于河北
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2017-2018届高中生物 第七章 现代生物进化理论 7.1 现代生物进化理论的由来基础巩固练 新人教版必修2
第一节 现代生物进化理论的由来
分层 定时 训练[基础巩固练]
1.下列关于达尔文自然选择学说的叙述,正确的是( )
A.自然选择所保留的变异,对人类都是有利的
B.“生存”的“适者”,对人类都是有益的
C.在自然选择中,人类起着主导作用
D.“适者生存、不适者被淘汰”的过程中,起主导作用的是环境条件
解析:由于自然选择保留的变异都是适应自然环境的,谈不上对人类有益或有害,因而A、B、C三项都混淆了自然选择和人工选择,是错误的。D项表明了在自然选择中起作用的因素。
答案:D
2.在一个气候环境多变的生态系统中,生存机会最多的种群是( )
A.个体最大的种群
B.个体最小的种群
C.个体差异最少的种群
D.个体差异最多的种群
解析:种群中的个体差异越多越能适应多变的气候;差异越少,越有可能被环境淘汰。
答案:D
3.下列事例中,不属于拉马克生物进化理论所解释的是( )
A.鼹鼠由于长期生活在地下,所以视力微弱
B.人类的盲肠没有家兔的发达,这是长期吃熟食的结果
C.由于草少改吃树叶,经常伸长脖子,鹿逐渐变成长颈鹿
D.由于烟煤染黑了树木,曼彻斯特地区的浅色桦尺蠖逐渐被深色所代替
解析:拉马克的生物进化理论包括两个方面的内容,即用进废退和获得性遗传,核心是用进废退。当生物长期连续使用某一器官时,该器官就会得到发展,反之就会退化,这便是用进废退;而这种发展是可以遗传的,即获得性遗
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