2018年河北省邢台市高中物理 第三章 相互作用 3.3 摩擦力学案（无答案）新人教版必修1.docVIP

第三章 3.3 摩擦力 【学习目标】 1.知道μ计算滑动摩擦力的大小。 2.知道静摩擦力的产生条件，能判断静摩擦力的有无和方向，理解最大静摩擦力。 【学习任务】 一、滑动摩擦力 1、初中的时候我们就已经学习过摩擦力，请大家回忆一下，摩擦力可以分为哪几类？ 2、你能概括出什么是滑动摩擦力吗？我们可以用手掌在桌面上滑动、两手相互对搓来感受滑动摩擦力。 3、当我们用手掌压着桌面滑动时，桌面给手掌的摩擦力向什么方向？ 4、手掌在桌面滑动时，桌面对手掌有摩擦力作用，那手掌对桌面有摩擦力作用吗？为什么？如果有那么该力朝那个方向？ 5、那桌面对手的摩擦力是三种摩擦力中的哪一种？手对桌面的摩擦力是三种摩擦力中的哪一种？ 6、你能说出产生滑动摩擦力的条件是什么吗？ 7、公式中物体对地面的压力等于物体的重力吗？ 二、静摩擦力 1、日常生活中我们常常见到这样一种现象，一个大木箱停放在水平地面上，你用一个水平力推，没推动，什么原因呢？大木箱受到几个力的作用？ 2、静摩擦力的定义及产生条件是什么？ 3、物体所受静摩擦力的大小如何计算？什么是最大静摩擦力？最大静摩擦力与哪些因素有关？ 4、用一由零逐渐增大的水平力推物体时，当该力小于最大静摩擦力时，物体始终静止；当推力达到最大静摩擦力时，物体开始滑动，物体所受的摩擦力从静摩擦力变成滑动摩擦力，那么滑动摩擦力与最大静摩擦力的大小关系如何呢？试作出（摩擦力—