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- 2018-01-06 发布于河北
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2018年河北省邢台市高中物理 第三章 相互作用 3.4 力的合成课件 新人教版必修1
【典例2】物体受到两个力F1和F2,F1=30 N,方向水平向左;F2=40 N,方向竖直向下.求这两个力的合力F. 【思路点拨】矢量的运算遵循平行四边形定则,作图法和计算法是运用这一法则进行矢量运算的具体方法. 【自主解答】(1)图解法:取单位 长度为10 N的力,则分别取3个单位 长度、4个单位长度,自O点引两条有 向线段OF1和OF2.以OF1和OF2为两个邻 边,作平行四边形如图所示,则对角 线OF就是所要求的合力F.量出对角线 的长度为5个单位长度,则合力的大小F=5×10 N=50 N.用量角器量出合力F与分力F1的夹角θ为53°. (2)计算法:实际上是先运用数学知识,再回到物理情 景.在如图所示的平行四边形中,△OFF1为直角三角形,根据直角三角形的几何关系,可以求得斜边OF的长度 和OF与OF1的夹角,将其转化为物理问题,就可以求出 合力F的大小和方向.则 合力F与F1的夹角为53°. 【变式训练】如图3-4-6所示,夹角θ=120°的两个力作用在同一物体上,两个力的大小F1=F2=20 N,求这两个力的合力. 【解析】(1)作图法:取0.70 cm的 线段表示10 N的力,用O点表示物体, 作出互成120°角的两个力F1、F2的 图示如图所示. 过F1的尾端作一条平行于F2的虚线, 过F2的尾端作一条平行于F1的虚线, 两虚线相交于F点
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