2018年河北省邢台市高中物理 第五章 交变电流 5.2 习题课:交变电流的产生及描述学案(无答案)新人教版选修3-2.docVIP

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  • 2018-01-06 发布于河北
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2018年河北省邢台市高中物理 第五章 交变电流 5.2 习题课:交变电流的产生及描述学案(无答案)新人教版选修3-2.doc

2018年河北省邢台市高中物理 第五章 交变电流 5.2 习题课:交变电流的产生及描述学案(无答案)新人教版选修3-2

5.2 习题课:交变电流的产生及描述 【学习目标】 1.理解交变电流的产生过程,能够求解交变电流的瞬时值. 2.理解交变电流图象的物理意义.3.知道交变电流“四值”的区别,会求解交变电流的有效值. 一、对交变电流产生规律的理解 求解交变电动势瞬时值时:(1)先要计算峰值Em=nBSω;(2)确定线圈转动从哪个位置开始,以便确定瞬时值表达式是按正弦规律变化还是按余弦规律变化;(3)确定线圈转动的角速度ω(以rad/s作单位);最后确定感应电动势的瞬时值表达式. 例1 图1甲为小型旋转电枢式交流发电机的原理图.其矩形线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场方向的固定轴OO′匀速转动,线圈的匝数n=100匝,电阻r=10 Ω,线圈的两端经集流环与电阻R连接,电阻R=90 Ω,与R并联的交变电压表为理想电表.在t=0时刻,线圈平面与磁场方向平行,穿过每匝线圈的磁通量Φ随时间t按图乙所示正弦规律变化.求: 图1 (1)交流发电机产生的电动势最大值; (2)电动势的瞬时值表达式; (3)线圈转过 s时电动势的瞬时值; (4)电路中交变电压表的示数. 二、交变电流图象的应用 正弦交流电的图象是一条正弦曲线,从图象中可以得到以下信息: 1.周期(T)和角速度(ω):线圈转动的角速度ω=. 2.峰值(Em,Im):图象上的最大值.可计算出有效值E=,I=. 3.瞬时值:每个“点”表示某一时刻的瞬时值. 4.可确

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