地理优质课课件:多变的天气.ppt

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地理优质课课件:多变的天气

心情 交通 农业 军事 旅游 有一首诗这样说 “东边日出西边雨”大家想想,这是说天气又怎么了? 哦,终于明白了风向和风力,但是天气预报中的形如太阳、云朵等一些符号又表示什么呢? 回顾一下 1、天气与我们的关系。 1、风向指的是风的来向 2、风力指的是风的强弱 风杆 风尾 每一道风 尾代表 风力2级 风杆与风 尾一起指 示风向 北风6级 四道风尾表示7级风。 表示风力 8~12级。 风力最大为 12级。 西 东 南 北 东南风7级 西 东 南 北 西北风6级 1 4 3 2 5 6 7 8 南风8-12级 西南风7级 西风6级 西北风4级 北风6级 东北风4级 东风7级 东南风6级 结合课本46页,快速了解天气预报符号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 晴 多云 阴 小雨 中雨 大雨 暴雨 冰雹 雷阵雨 S 1 2 6 5 4 3 雨夹雪 中雪 大雪 雾 霜冻 沙尘暴 小雪 7 晴转阴 小雨转中雨 多云 转 雷阵雨 多 云 转 小 雨 中雨 到 暴雨 雨 夹 雪 转 中 雪 通常,天气预报中除了要用各种符号说明一日内阴晴、风的情况外,有时还要说明气温和降水的情况。 气温的表示方法:  气温是大气冷热的程度,用气温高低表示  气温高 , 热 气温低 , 冷 气温适中, 不冷不热 * 学习目标 1、会描述天气。 2、了解天气的特点。 3、理解天气对人类活动的影响。 4、知道天气预报的重要性;初步学会阅读或收看天气预报和卫星云图,会识别天气预报中常用的天气符号。 我们的心情和健康 风和日丽, 心情舒畅 开心的老师们 沙尘天气, 影响人们 身体健康 天气与 的关系 天气与交通的关系 雨雪天,路难行。 危险!! ! 经常造成交通堵塞 天气与农业关系 适当的降雨和充足的 光照,有助于农作物 的生长 东汉建安十三年(公元208年)十月,在赤壁之战中,诸葛亮根据当时的天气变化,预测将东南风出现,与周渝共同拟订了借助东南风火攻曹操船队的战斗方案,结果大获全胜。 1854年11月,历史上著名的克里米亚战争,是英、法与俄国争夺近东霸权所导致的战争,当战争正在激烈进行,英法联军陆战队准备在黑海的巴拉克拉瓦港登陆时,黑海上突然狂风大作,巨浪滔天。英法联军不战自溃,几乎全军覆没。 天气与军事有关 火烧赤壁 东方战争 对攻方作战有利 对攻方作战不利 天气与旅游的关系 雨中登山, 危险! 天气好,心情好 天气与体育运动的关系 雨天,运动,  好难! 晴天,开运动会多好! 天 气 阴 天 气 晴 天 气 风 天 气 暴雨 天 气 冷 天 气 热 天 气 雪 天 气 雾 天 气 扬尘 人们经常用阴晴、风雨、冷热等来描述天气。 你能描述一下今天的天气吗? 有人这样说: “天气就象小娃娃的脸,说变就变”,请同学们想一想,这是说天气怎么了? 短时间、多变 同一时刻,不同地方,天气不同。 小明说:“我们学校早晨晴天,中午刮风,下午下雨。”这又是说天气怎么了? 同一地方,不同时刻,天气不同。 天气的特点 1、时间短,变化快  例如: “天气就象小娃娃的脸,说变就变” 2、同一时间,不同地方,天气不同 例如:“东边日出西边雨” 3、同一地方,不同时间,天气不同  例如:早晨晴天,中午刮风,下午下雨。 学以致用,说说下面哪些表示天气? 电闪雷鸣; 四季如春; 常年寒冷; 风和日丽; 现在正在下雨; 今天很闷热、这几天阴雨连绵; 今天晴转阴,偏北风,风力3~4级,局部地区有阵雨,最高气温22度,最低气温13度。 √ √ √ √ √ 注意观察气象卫星云图 卫 星 云 图 绿色表示陆地 蓝色表示海洋 白色表示云区。不同地区、云层厚度是不同的。云的颜色越白,表示云层越厚。云层厚的地方一般是阴雨区。 A B C 当天空中布满云时是阴天; 云比较多是多云天气;无云或云非常少是晴天。 阴天 晴天 卫 星 云 图 绿色表示陆地 蓝色表示海洋 白色表示云区。不同地区、云层厚度是不同的。云的颜色越白,表示云层越厚。云层厚的地方一般是阴雨区。 A B C D E D、E两地可能是什么天气? 这些符号都表示什么呢? *

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