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一、2012-2013年第二学期《中国近现代史纲要》期末考试题型:
1、单选题:20题*1分=20分
2、多选题:10题*2分=20分
3、辨析题:2题*10分=20分
4、论述题:2题*20分=40分
二、2013-2014年上《纲要》复习提纲
重点章是:第二、三、六章
第 一 章
1、为什么说鸦片战争是中国近代史的起点?p.10-18
基本思路:鸦片战争引起中国社会根本性的改变,主要表现在:(1)是社会性质,由封建社会性质变为半殖民地半封建社会;(2)是主要矛盾,鸦片战争前主要是农民阶级与封建地主之间的矛盾,鸦片战争后则转变为帝国主义与中华民族的矛盾(最主要的矛盾),封建主义与人民大众的矛盾;(3)是革命任务,鸦片战争前主要任务是反对封建势力,鸦片战后则是反帝反封建,革命性质由传统农民战争转变为旧民主主义革命。
2、鸦片战争后,资本—帝国主义对中国的侵略主要表现在那些方面?pp.20-30
基本思路(要求宏观把握):
军事:发动侵略,屠杀中国人民(如旅顺大屠杀);侵占领土,划分势力范围(如沙俄侵占150万平方公里土地);勒索赔款,抢掠财富(如圆明园的破坏);
政治:控制中国内政、外交(如赫德对中国海关的控制);操纵晚清政府,镇压中国人民的反抗(如天津教案);在中国扶植和收买代理人(如慈禧、袁世凯等)
经济:控制通商口岸(如江海关);剥夺中国关税自主权(1843年《五口通商章程:海关税则》);倾销商品,输出资本(如通商口岸广设洋行);操纵中国经济命脉(如财政、铁路、金融);
文化:名为传教,实为侵略(如传教士郭士立);制造侵华舆论(如“黄祸论”)。
3、从中国内部因素来看,近代中国反侵略斗争失败的原因及教训是什么?pp.35-38
原因:一是社会制度的腐朽性;二是经济技术的落后。而前者又是最根本的原因。
教训:落后就要挨打,但从根本上来说,不推翻半殖民地半封建的腐朽制度,要想广泛地动员和组织人民群众,取得反侵略斗争根本性的胜利是不可能的。
4、鸦片战争爆发后,中华民族的反侵略意识是如何觉醒的?有何表现?pp.38-40
侵华战争及反侵略战争的失败从反面教育了中国人民,促进中国人的思考、探索和奋起。
(1)鸦片战争后,先进的中国人开始睁眼看世界。
表现:“师夷长技以制夷”的主张和早期的维新思想
(2)中日甲午战争后,中国人开始有了普遍的民族意识的觉醒。
表现:救亡图存和振兴中华
5、近代中国的两大历史任务和相互关系。P17-18
(1)近代中国的两大历史任务:
第一,争取民族独立,人民解放;第二,实现国家富强,人民富裕。
(2)近代中国的两大历史任务的相互关系:
争取民族独立,人民解放和实现国家富强,人民富裕这两个历史任务,是互相区别又互相紧密联系的。
第一,由于腐朽的社会制度束缚着生产力的发展,阻碍着经济技术的进步,必须首先改变这种制度,争取民族独立和人民解放,才能为实现国家富强和人民富裕创造前提,开辟道路。近代以来的历史表明,争得争取民族独立和人民解放,必须进行反帝反封建的民主革命。
第二,实现国家富强和人民富裕是民族独立,人民解放的最终目的和必然要求。
第 二 章
如何评价《天朝田亩制度》和《资政新篇》?pp.42-43
《天朝田亩制度》
积极意义:
最能体现太平天国社会理想和太平天国农民起义特色的纲领性文件。实际上是起义农民提出的一个以解决土地问题为中心的比较完整的社会改革方案。
从根本上否定了封建地主的土地所有制
表现了广大农民要求平均分配土地的愿望,对以往农民战争中“均田”等思想的发展和超越
不足:
具有狭隘性
具有空想性质。
未付诸实行
《资政新编》
中国人第一次提出具有资本主义色彩的社会改革方案
提出学习西方先进政治制度和科学技术;提倡资本主义雇佣劳动制
主张同外国平等交往、自由通商。
反映了当时先进的中国人向西方寻求真理和探索救国道路的愿望,符合中国社会的发展方向,反映了中国社会经济发展的趋向。
当时中国还不具备实现这一政纲的社会条件,没能得到实践。
什么是洋务运动?有何历史地位?为何无法避免最终失败的命运?p.46-49
(1)洋务运动指为了挽救清政府的统治危机,在19世纪60年代到90年代,封建统治阶级中的部分成员主张引进、仿造西方的武器装备和学习西方的科学技术,创设近代企业,兴办洋务。
(2)历史地位:
1)促进了中国早期的工业和民族资本主义的发展
2)开启了中国近代教育
3)给中国带来新知识,使人们开阔眼界
4)冲击传统观念,改变社会风气和价值观念,工商业者地位上升。
(3)失败原因:第一,洋务运动具有封建性。洋务运动的指导思想是“中学为体”“西学为用”,洋务派企图在不改变中国固有的制度与道德的前提下,以吸取西方近代生产技术为手段,
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