杨叔子在中国地质大学的演讲.ppt

踏平坎坷 成人成才 华中科技大学 杨叔子 内 容 一、最难忘记的地方 二、成长的个人因素 三、对青年同学的希望 一、最难忘记的地方 “三个！” 1. 湖口 我出生的地方； 2. 南昌 我人生道路转折的地方； 3. 武汉 我成长成熟的地方。 1. 湖口县 2. 南昌市 3. 武汉市 华中科技大学 杨振宁《归根》诗（2000年4月20日“中国科学与人文论坛”） 杨振宁2000年4月20日报告 （一）20世纪两种最重要的事： 1. 科技革命，大大增强了生产力； 2. 中国人民站起来了。 （二） 20世纪中国崛起两大要素： 1. 中国传统文化的韧性； 2. 中国共产党的韧性。 （三）中华民族自力更生的成功蕴含着中国传统文化的韧性。 二、成长的个人因素 成长—成人成才—成功 1. 人生在勤，贵在坚持 —成长的基础 2. 敢于开拓，善于总结 —成长的关键 3. 尊重别人，依靠集体 —成长的保证、条件 4. 理想崇高，自强不息 —成长的灵魂、核心 1. 人生在勤，贵在坚持（基础） 张衡：“人生在勤，不索何获？” 1. 人生在勤，贵在坚持（基础） 1. 人生在勤，贵在坚持（基础） 1. 人生在勤，贵在坚持（基础） 1. 人生在勤，贵在坚持（基础） 1. 人生在勤，贵在坚持（基础） 1. 人生在勤，贵在坚持（基础） 长期坚持 马克思 《资本论》 40年 程大位 《算法统宗》 40年 托尔斯泰《战争与和平》37年 徐霞客 《徐霞客游记》34年 李时珍 《本草纲目》 27年 许慎 《说文解字》 22年 曹雪芹 《红楼梦》 10年 居里夫人：4年，8吨沥青原料 0.12克氯化镭。 5677次试验，458次分离试验失败。 1. 人生在勤，贵在坚持（基础） 1. 人生在勤，贵在坚持（基础） 2. 敢于开拓，善于总结（关键） 2. 敢于开拓，善于总结（关键） 2. 敢于开拓，善于总结（关键） 我是怎样破格晋升教授的？ 领导战略眼光， 老师亲切关怀， 同事大力支持。 学校——系——教研室。 3. 尊重别人，依靠集体（保证，条件） 3. 尊重别人，依靠集体（保证，条件） 我是怎么能增选为院士的？ 教授的工作岗位， 十年的业绩。 荣誉属于集体 劳动主要是集体的， 我做了一些关键工作。 我所在的集体 真心诚意尊重别人的劳动， 公开承认别人的劳动成果， 时时刻刻真正为别人着想。 3. 尊重别人，依靠集体（保证，条件） 1991年，杨叔子，中国科学院院士，我校第一位院士。 1995年，熊有伦，中国科学院院士，当时我校第二位院士。 1999年，周济，中国工程院院士。 2003年，李培根，中国工程院院士。 2009年，段正澄，中国工程院院士。 4. 理想崇高，自强不息（灵魂，核心） 为什么能吃30年食堂？ 4. 理想崇高，自强不息（灵魂，核心） 最喜欢的名言： “世界是‘傻瓜’建成的，不是‘聪明人’建成的。” 最钦佩的人： 天安门前那块万丈丰碑所纪念的永垂不朽的人民英雄。 座右铭： “俯首甘为孺子牛。” 最大的乐趣： 培育青年一代。 强国必先强教。 高等教育是教育战线上的龙头。 三、对青年同学的希望 “您对当前青年同学怎么看？” 刑事犯罪率例 诚信例 就业例 爱情例 同父母关系例 青少年在成长中，一定会洗涤自己身上的污垢，会淘汰他们队伍中的败类！未来一定属于青年一代！ 大江东去 我国社会主义建设事业 我国青年的成长 《国家中长期教育改革与发展规划纲要》： 着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感， 勇于探索的创新精神和 善于解决问题的能力。 信念执着，品德优良，知识丰富，本领过硬。 数风流人物，更看明朝！看我们的青年一代！ 教育是民族振兴、社会进步的基石， 是提高国民素质、 促进人的全面发展的根本途径， 寄托着亿万家庭对