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第7章《一次方程组》课后作业
1.若方程是关于x,y的二元一次方程,求m 、n的值。
已知是方程x -ay=6的解,求a的值.
3.若是方程组的解,求m2-2n的值.
求二元一次方程3x+2y=19的正整数解.
*5.方程是关于x、y的方程.试问:
当k为何值时,方程为一元一次方程?
当k为何值时,方程为二元一次方程?
7.1.1 二元一次方程组和它的解 课后作业:(30分钟完成)
已知,且是,则
a= .
2.已知方程x-2y=8,用含x的式子表示y,则y =___________;用含y的式子表示x,则x =__________.
3.解方程组 把①代入②可得_______________.
4.若x、y互为相反数,且x+3y=4,那么3x-2y=_____________.
5.解方程组
y =3x-1
2x+4y=24
4x-y=5
3(x-1)=2y-3
6.已知 是方程组 的解.求、的值.
7.如果(5a-7b+3)2+=0,求a与b的值。
7.2.1 解二元一次方程(代入法1) 课后作业:(30分钟完成)
7.2.2 解一元一次方程组(代入法2) 课后作业:(30分钟完成)
将二元一次方程5x+2y=3化成用含有x的式子
表示y的形式是y= ;化成用含有y的式子表
示x的形式是x= 。
2、若|2x-y+1|+x+2y-5)2=0,则x=,y= ,指出下列方法中比较简捷的解法是( )
A.利用①,用含x的式子表示y,再代入②;
B.利用①,用含y的式子表示x,再代入②;
C.利用②,用含x的式子表示y,再代入①;
D.利用②,用含x的式子表示x,再代人①;
4、当k=______时,方程组的解中x与y的值相等。
5、用代入法解方程组:
(1)
(2)
(3)
(4)
7.2.3 解一元一次方程组(加减消元法1)课后作业:(30分钟完成)
1、解下列方程组较简便的消元方法是将两个方程_______,消去未知数_______
2、不解方程组 ,则 。
3、已知(3x+y-5)2与│5x+3y-8│互为相反数,则x=______,y=________
4、已知与都是方程的解,求、的值。
解下列方程组
(1)
(2)
6、关于,的方程的解满足,求的值。 7.2.4 解一元一次方程组(加减消元法2) 课后作业:(30分钟完成)
由方程组,可得与的关系为
。
2、当 时,方程①
② ③有公共解。
已知二元一次方程组,则
, 。
4、解方程组
(2)
(3)
5、已知,当时,s=16;当时,,则当时,等于多少?
6、已知方程组与有相同的解,则、的值为多少? 7.2.5 解一元一次方程组(复习与提高)课后作业:(30分钟完成)
1、解下列方程组
(1)
(2)
(3)
使成立的、的值,满足方程,又,求的值。
3、已知方程组 ,小亮把方程①中的抄错了,小明把方程②中的抄错了。小亮得到方程组的解为,小明得到方程组的解为,正确的解为,你知道原方程组中、、、的值吗?把它求出来。
7.2.6 二元一次方程组的实际应用 课后作业:(30分钟完成)
某站有甲、乙两辆汽车,若甲车先出发1h后乙车出发,则乙车出发后5h追上甲车;若甲车先开出30km后乙车出发,则乙车出发4h后乙车所走的路程比甲车所走路程多10km.求两车速度.
2、某工人原计划在限定时间内加工一批零件.如果每小时加工10个零件,就可以超额完成3 个;如果每小时加工11个零件就可以提前1h完成.问这批零件有多少个?按原计划需多少小时完成?
3、李明以两种形式分别储蓄了2000元和1000元,一年后全部取出,扣除利息所得税后可得利息43.92元,已知这两种储蓄的年利率的和为3.24℅,问这两种储蓄的年利率各是几分之几?(注:公民应交利息所得税=利息金额×20℅) 4、某车间22名工人生产螺钉与螺母,每人每天平均生产螺钉1200个或螺母2000个,一个螺钉要配两个螺母,为了使每天生产的产品刚好配套,应该分配多少名工人生产螺钉,多少名工人生产螺母?
5、用白钢铁皮做罐头盒,每张铁皮可做盒身25 个,或做盒底40个,一个盒身与两个盒 底配成一套,现有36张白铁皮,用多少张做盒身,多少张做盒底,可使盒身与盒底正好配套?
6、现有甲乙两种金属的合金10kg,如果加入甲种金属若干千克,那么这块金属中乙种金属占2份,甲种金属占3份;如
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