《名著推荐与阅读——《水浒传》课件》初中语文苏教版八年级下册1743.ppt.pptVIP

* 名著推荐与阅读 * 听听说说话《水浒》 说一说你所知道的《水浒传》。 提示：可说一说关于作者，典型情节，典型人物，典型环境，背景，艺术成就等，只要是你知道的关于《水浒传》的一切。 * 看图识人讲故事 * 练一练：“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”这首诗赞美的是哪位好汉？说出与他有关的情节。 * 明确：人物：智多星吴用 情节：吴用为晁盖献计，智取生辰纲；吴用用计劫法场，救宋江、戴宗。 * 读读议议谈细节 《鲁提辖拳打镇关西》中，你觉得哪个地方描写最精妙？为什么？ 《智取生辰纲》中，主要扣住哪一个词来写的，请结合相关内容说一说。 提示：任选一个片段，小组合作讨论。 * 第一拳： “扑的只一拳，正打在鼻子上”。 “却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。”显示了鲁达的武艺高超。这一比喻句从味觉写的。 第二拳： “提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳”，结果是“眼棱缝裂，乌珠迸出”， “也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来”。这一比喻句从听觉写的 第三拳： “又只一拳，太阳上正着”。 “却似做一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、饶儿一齐响”。这一比喻句从视觉写的。 三个比喻，充分地表现了打的效果，郑屠的狼狈相，鲁达的性格，在这三拳中得到充分的表现，他的威猛，他的义愤填膺，令人拍手称快。 *