第三单元口语交际和习作(用).ppt

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第三单元口语交际和习作(用)

3、例文赏析 * 口语交际 习作三 我是小小推销员 新华都最近近了一批新产品,老板为了提高 产品的知名度,于是准备招聘一些推销员,请一个新推销员介绍一种产品,哪种产品卖得多,就决定招聘那位推销员。 创设情境: 推销商品时要详细介绍商品的特点、 性能,应根据需要进行演示、品尝 或试用,表述要清楚流畅、形象生动, 态度要亲切自然、热情有礼貌。 阅读迁移: 怎样做到有条理地介绍呢? 咱们一起来看看《新型玻璃》第三自然段。 ⑴课文是怎样介绍“变色玻璃”的? ⑵这段话哪些地方最吸引你? 合作要求: (1)清楚有条理地介绍“商品”,说清商品特点 。可以 通过阅读说明书和向别人询问,得到真实的情况,也 可以使用一些说明方法,并努力学会打动别人。 ⑵给商品设计精彩的广告语,制作广告牌。 (3)面对“顾客”,你用怎样的表情,怎样的语气, 怎样的语言推销你的商品? (4)能针对顾客提出的关于“商品”的问题,进行 耐心地解答,使顾客满意。 (5)顾客认真专注地倾听,能针对商品提出自己的想法。 。 (。 模拟情境,推销商品 1、介绍蔬菜的,注意重点介绍形状、颜色、味道 种类、产地、产量、营养价值 2、介绍水果的,注意重点介绍形状、颜色、味道 种类、产地、产量、营养价值 3、介绍玩具的,注意重点介绍形状、特点、构造 用途以及使用过程中应注意的问题 4、介绍文具的,注意重点介绍形状、特点、构造 用途以及使用过程中应注意的问题 5、介绍电器的,注意重点介绍形状、特点、构造 用途以及使用过程中应注意的问题 …… 柚子 草 莓 柿 子 荔 枝 木瓜 石 榴 橘 子 川贝枇杷糖浆 枇杷蜜 枇杷罐头 枇杷酒 枇杷汁 橡皮擦 文具盒 圆珠笔 计算器 电冰箱 电饭煲 豆浆机 果汁机 电吹风 洗衣机 电热水壶 习作三辅导: 小小推销员 读了本组课文,你一定体会到了说明文章的一些特点,学到了一些说明方法。本次习作,我们练习写说明性文章。 你可以选择一种物品介绍给大家,如,蔬菜、水果、玩具、文具或电器。 在习作前,通过通过观察、参观、访问、阅读说明书、查找资料等方式,尽可能多地了解这种物品,然后再想一想,可以从哪些方面、按照怎样的顺序介绍,能用上哪些说明方法。 写完以后读给同学听,看看介绍清楚了没有,不清楚的地方再改一改。 一起读要求: 确 定 内 容 你打算选择哪一种物品介绍给大家? 蔬菜:西红柿、红萝卜、土豆、玉米、、、、、、 水果:枇杷、荔枝、葡萄、柿子、、、、、 文具:文具盒、圆珠笔、橡皮擦、计算器、、、、、 玩具:布娃娃、机器人、变形金刚 电器:电冰箱、电饭煲、豆浆机、电吹风、、、、、、 想一想可以从哪些方面、按照怎样的顺序 介绍,能用上哪些说明方法? 1、介绍蔬菜的,注意重点介绍形状、颜色、味道 种类、产地、产量、营养价值 2、介绍水果的,注意重点介绍形状、颜色、味道 种类、产地、产量、营养价值 3、介绍玩具的,注意重点介绍形状、特点、构造 用途以及使用过程中应注意的问题 4、介绍文具的,注意重点介绍形状、特点、构造 用途以及使用过程中应注意的问题 5、介绍电器的,注意重点介绍形状、特点、构造 用途以及使用过程中应注意的问题 说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定义 修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、设问、反问 佳作赏析: 我是小小推销员 今天我给大家介绍:西红柿 西红柿是我每天必不可少的一部分,妈妈每天都要我吃一个。我不爱吃,但又不得不吃。唉! 但是长时间的让我吃西红柿,却让我发现了西红柿不止我们所熟悉的维生素C在里面。妈妈告诉我,西红柿的营养非常多。 我上网查了关于西红柿的资料,据营养学家研究测定:每人每天用50克-100克鲜西红柿,即可满足人体对几种维生素和矿物质的需要。 西红柿含的“番茄素”,有抑制细菌的作用;含的苹果酸、柠檬酸和糖类,有助消化的功能。 西红柿含有丰富的营养,又有多种功用被称为神奇的菜中之果。它所富含的维生素A原,在人体内转化为维生素A,能促进骨骼生长,防治佝偻病、眼干燥症、夜盲症及某些皮肤病的良好功效。现代医学研究表明,人体获得维生素C的量,是控制和提高肌体抗癌能力的决定因素。西红柿内的苹果酸和柠檬酸等有机酸,还有增加胃液酸度,帮助消化,调整胃肠功能的作用。西红柿中含有果酸,能降低胆固醇的含量,对高血脂症很有益处。 现在知道了西红柿的好处,喜欢吃的朋友就快来买吧!没有吃过的那就快来买点尝尝。保证让你们赞不绝口! 佳作赏析: 我是小小推销员 老师,同学们大家好!今天我向你

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