社会工作—游戏治疗.pptVIP

游戏治疗模式举例（上）;Ⅰ 儿童为中心游戏治疗模式 ;⊙玩具的选择 玩具是帮助儿童将自己的内外部世界与关心自己、耐心倾听的成人实现全面沟通的辅助材料，在玩玩具的过程中儿童可以体验爱、愤怒、悲伤、恐惧、愉快等各种情感。因此，社工应该为儿童来访者提供玩具，让儿童来访者能以游戏的形式来表现现实生活。;1.是否具有多种有创意的情绪表达功 能； 2.能否引起儿童来访者的兴趣，有助于 儿童进行表达性和探索性游戏； 3.是否不需要儿童的言语描述就能显示 其象征意义； 4.能否以多种方式使用，而不是仅限定 于某一种游戏形式或只能表示某一种 含义； 5.是否坚固耐用，能够在游戏室中被频 繁使用。;1.现实生活中的玩具：木偶、玩具交 通工具、玩具房子、化妆用具等； 2.表现攻击性行为的玩具：沙袋、玩 具士兵、玩具枪、刀、剑等； 3.进行创作性表达和情感释放的玩具： 水、沙子、砖块、艺术创作工具等。;⊙社会工作者的任务;⊙治疗目标;6. 儿童来访者将具有自己做决策的能力。 7. 儿童来访者将表现出自我控制的意识。 8. 儿童来访者将知道何时以及如何应对生活情境。 9. 儿童来访者将建立起内化了的是非观念。 10.儿童来访者将懂得信赖自己。 ;⊙实施治疗过程中的原则;三、接纳儿童来访者对现实的看法，即不去将儿 童的看