第三课_寄情山水_新人教美术八年级上册第三单元_笔墨丹青.ppt

第三课_寄情山水_新人教美术八年级上册第三单元_笔墨丹青.ppt

  1. 1、本文档共54页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第三课_寄情山水_新人教美术八年级上册第三单元_笔墨丹青

寄情山水; 中国传统山水画,强调面对大自然的想象活动,追求诗的意境,创造情景交融的艺术境界。历代画家以笔情墨趣营造可游、可居的图画,追寻与自然融为一体的生活理想。他们寄情于山林云水之间,抒发对生活的真切感悟。;● 纵观画面全篇,画家的视角是静止的还是游动的? ● 你能通过线条想象画家作画时的情绪,通过水墨想象色彩吗? ● 画家是怎样表现深、远、阔、平淡的? ● 结合画题,针对画面整体或局部,找出恰当的词汇描述自己所感受到的意境。 ; 中国山水画强调“可行、可望、可游、可居”的原则,据此选择《富春山居图》中的一段,描述你的感受。;富春山居图 元代 黄公望;●树木和山石; 树的造型千变万化,世界上没有完全相同的两棵树;树的结构规律大致相同,万变不离其宗。 ; 下笔当取势,确定树干的姿态,再根据树木结构规律完成。 ; 树的组合要有大小之别、互相顾盼,穿插自然,忌讳根顶俱齐,等距排列。; 点叶则要注意聚散,增枝点叶须适度把握繁简疏密。 ;“点”可以是各种各样的。; 画大小两棵树,表现它们之间相互呼应的生动姿态。; 墨色的浓淡变化使画面层次丰富,充满生机。;学习活动一;● 石分三面,表现体积。 ● 轮廓左右要有浓淡之分,表现阴阳向背。;● 石的组合要大小相间、错落有致。;● 用皴法表现石头的表面纹理,使之厚重并富有体积感。 ; 画山先定外形轮廓,然后皴出山体结构,点染而成。山的造型要注意脉络贯通,山势起伏,层次分明。;●山水画的布局;宾主; 极目远望为平远,景色浩渺无际。 仰望山巅为高远,峰峦之势高耸突兀。 由前窥其后为深远,山重水复层层叠叠。;学习活动二; 云雾聚散,泉流蜿蜒,使画面布局变化万千,层次丰富,虚实相间。;你感受到柳树和帆船之间的关系吗?; 山水画中的点景人物、舟船、屋宇、桥梁、栈道等,反映人与自然的关系,宣示作品主题,并在构图中起着重要作用。画点景的人、物结构要简洁、用笔与整体协调一致,山水景物浑然一体。;《江天楼阁图》宋 佚名;《芦汀密雪图》宋 梁师闵;《沙汀丛树图》北宋 惠崇;???春山图》宋 燕肃;朱锐-宋;朱锐-宋;朱锐-宋;朱锐-宋;《春山图》宋 燕肃 2;《秋窗读书图》宋 刘松年;北宋 王诜 杰阁春图页;北宋 赵令穰 柳亭行旅图;赤壁后游图》宋 马和之;董源潇湘图;范宽临流独坐图;董源;范宽雪山寒寺图;风雨牧归图 宋 李迪;关山密雪图》宋 许道宁;郭山关山春雪图;郭熙 窠石平远图;《湖庄消夏图》宋 赵令穰;江山楼观图4;《江山万里图》宋 赵黻;马远-江亭望雁图;宋 王诜 渔村小雪图卷(局部);宋 佚名;宋 赵令穰

文档评论(0)

wyjy + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档