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2017春五年级数学上册 第二单元 图形的平移、旋转与轴对称(第4课时)图形的旋转课件 西师大版
第 4 课时 图 形 的 旋 转(2) 第 二 单元 图形的平移、旋转与轴对称 在生活中,有各种各样美丽的图案,其中有很多图案是由简单的图形经过平移或旋转获得的。 上面情景中的旋转现象,有什么共同的特征? 都是绕着一个定点沿某个方向转动一个角度。 仔细观察、认真思考 欣赏下面的图案 其实,这些美丽的图案都是由一个简单的图形经过旋转形成的。 12 6 3 9 B A D 指针从A旋转到D,旋转了( )度。 与时针旋转的方向相同,通常叫顺时针方向旋转。 90 6 3 9 B A D 与时针旋转的方向相反,通常叫逆时针方向旋转。 12 指针从A旋转B,也旋转了( )度。 90 说一说,填一填。 A B C D 90° 90° O 从位置A绕点O顺时针方向旋转90°到位置B。 再从位置B绕点O( ) 方向旋转( )到位置B。 顺时针 90° 说一说,填一填。 A B C D O 从位置A绕点O逆时针 方向旋转90°到位置D。 90° 还能怎样旋转到位置C? 议一议 说一说,填一填。 A B C D O 从位置A绕点O逆时针 方向旋转90°到位置D。 从位置D绕点O逆时针 方向旋转90°到位置C。 90° 90° 1. 下面的两幅图各是以哪个点旋转的? 是怎样旋转的? A C A B B A C D A C B (1) (2) 图(1)绕点C顺时针方向旋转180°; 图(2)绕点B逆时针方向旋转90°。 你学会了吗? (1)从6:00到9:00时针旋转了 ( )度。 (2)如图:阀门手柄绕O点( ) 时针旋转了90度。 O 90 逆 2. 填一填 (1)三角形从位置A绕( )点( ) 时针旋转( )度到位置B; (2)三角形从位置B绕( )点( ) 时针旋转( )度到位置C; (3)三角形从位置A绕( )点( ) 时针旋转( )度到位置D。 D A B C O O O O 逆 顺 顺 90 90 90 3.看看想想,填一填 说说图1是怎样到图2的? 4.在方格纸上将三角尺绕点A旋转90°。 1 2 说说图1又是怎样到图3的? 1 3 5.在方格纸上将三角尺绕点A旋转90°。 你还有别的方法吗? 同桌的同学互相交流。 画一画:在方格纸上画出 绕点O 沿顺时针方向旋转90°后的图形。 A O 画一画:在方格纸上画出 绕点O 沿逆时针方向旋转90°后的图形。 A O 如何观察图形旋转的度数? 可对某一条线段进行观察,看旋转后这条线段的位置与原来的位置发生了什么变化,这样来确定图形旋转的度数。 讨论、交流、汇报
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