2017春五年级语文上册 第4课 大拇指汤姆教案 语文S版.docVIP

大拇指汤姆 教学目标 1、知识与技能：指导学生学习本课要求会认的“拇、姆、褴、褛、婚、剖、宠、款”8个生字，会写“拇、汤、姆、褴、褛、婚、趁、揣、妖、倒、厨、剖、鞠、躬、宠、肿、款”17个字；掌握“大拇指、衣衫褴褛、结婚、又踢又踹、妖精、倒出、剖开、鞠躬、受宠、款待”等词语。 2、过程与方法：指导学生有感情朗读课文，理解文章内容。 3、情感、态度与价值观：明白善良会给人带来幸福与快乐，教育学生做善良的人。 教学重点、难点 理解文章内容，通过理解课文最后两句话，体会作者所要表达的思想感情。 教学准备 多媒体课件，生字卡片。 课时安排 2课时。 教学过程 第一课时 （一）导入： 同学们，我们本单元已经学习了三篇童话，我们知道了童话故事不仅有趣，还给我们讲道理，受到启迪。童话还有许多作用呢，需要我们用心去感受。今天，我们再一次走进童话世界，感受《大拇指汤姆》给我们带来的神奇。 （二）新课： 1．自学课文： 一读：小声读课文，初步了解课文的内容，思考课文写了一件什么事？ 二读：画出带有生字的词语和不理解的词语，并联系上下文、查字典理解词语的意思。标出自然段 2．检查自学效果： （1）认读生字： 出示：拇、姆、褴、褛、婚、剖、宠、款 自学中，你觉得这些生字中，哪个字的读音容易读错？快指出来，告诉大家。 重点：剖（pōu）：读准字音。剖开、解剖 （2）记、写生字：拇、汤、姆、褴、褛、婚、趁、揣