2018年五年级英语上册 Unit 5 Lesson 1 What club would you like to join说课课件 鲁科版.pptVIP

中小学课件站 中小学课件站 1. 教师评价，生生评价（语言和体态语） 教师评价主要有Very good, well done, you have done a good job, excellent, you are a clever boy/girl. 生生评价中主要从其回答的积极性、流利性、正确性进行评价，以鼓励评价为主。 2. 星级评价（小组PK）： 这两种评价都反映到小组争星中。因为多数采用鼓励性评价，并且和小组争星活动联系在一起，所以学生大多数能大胆、踊跃、积极发言、表演，收到较好的效果。 Winner 课堂评价 中小学课件站 教材、 教师用书 日常生活素材 视频，光盘、 网络等电教 资源 多媒体课件资源 单词卡、头饰 资源开发 中小学课件站 * * * * * * * 中小学课件站 义务教育山科版五年级英语上册 Unit 5 Sports Lesson1 What club would you like to join? 中小学课件站 教材分析 学情分析 教学模式 教学设计 板书设计 课堂 评价 资源开发 中小学课件站 教材分析 本课的内容是义务教育山科版第五册第五单 元第一课。本单元以“Sports”为主题，主要学习 谈论自己喜欢的运动，并能询问和描述比赛过程. 本课用What club would you like to jion?来询 问和回答想要参加什么俱乐部。本课在真实的语 境中让学生学会谈论运动内容，从生活实际出发, 贴近生活,学生容易掌握。 中小学课件站 山科版版小学英语五年级上册知识树 unit5 句型 学习策略目标 词汇 功能 What club would you like to join?I’d like to join the Swimming Club.I like Swimming.what’s Ling Ming doing? He’s playing basketball.He plays well. He jumps high.What did li ming and Danny do yesterday?They playde Football.Their class had a football Match with Class one. 谈论运动及描述比赛过程 try,again,high,ball,get, easy,Club,table tennis… 调查同学或周围的人喜欢的运 动；自由谈论运动，并能询问 和描述比赛过程。 中小学课件站 山科版版小学英语五年级上册知识树 Lesson 1 句型 学习策略目标 词汇 功能 What club would you like to join?I’d like to join the Swimming Club.I like Swimming.what’s 谈论自己喜欢的运动，询问 和回答想要参加什么俱乐部 。 club,table tennis,join, Oops,try,again 能与他人合作，解决问题并 报告结果，能对自己的学习 进行评价，总结学习方法。 中小学课件站 学情分析 五年级的学生经过两年的英语学习已经掌握了一些英语单词，有了一定的语言基础。本节课的教学内容是谈论自己喜欢的运动，小学生喜欢体育运动，与他们的生活密切相关，更能激起学生的学习兴趣。对五年级学生来说，学习英语兴趣的保持尤为重要。 中小学课件站 山东科技出版社小学英语五年级上册 Unit5 L1 知识目标 能力目标 2.学生能灵活运用句型: What club would you like to join? I’d like to join the Swimming Club. I like swimming. ? 1.学生能听懂 会说下列 单词： club, table tennis, join , try,again 。 情感目标 了解团队合作在比赛中的重要 性，培养学生团结合作的精神。 通过小组之间的交流，通过创造 真实的语境，使学生 能够灵活运用句型询问和回答想 要参加什么俱乐部。从而提高学生 英语表达能力,真正做到学以致用。 教学目标 中小学课件站 1、学生能听懂会说 单词: club, table tennis, join …… 2、学生能灵活运用句型 What club would you like to join? I’d like to join the Swimming Club. I like swimming. ? 句型What sport do y