2017春九年级历史上册 第四单元 构建文化的圣殿 第25课 弹《命 运》论《英雄》—贝多芬作品弹奏与赏析—学习与探究之四教学课件 北师大版.pptVIP

* 弹《命运》论《英雄》——贝多芬作品弹奏与赏析 活动过程 路德维希·凡·贝多芬（1770－1827） 伟大的德国作曲家、维也纳古典乐派代表人之一，对世界音乐的发展有着举足轻重的作用，被世人尊称为 “乐圣”。 交响曲9首，序曲3首，钢琴协奏曲5首，小提琴协奏曲1首，弦乐四重奏19首，弦乐五重奏4首，钢琴三重奏8首，小提琴奏鸣曲10首，大提琴奏鸣曲4首，钢琴奏鸣曲32首，钢琴变奏曲20首， 钢琴小品24首，进行曲3首。此外，还有歌剧、清唱剧、康塔塔、弥撒曲、歌曲等。 活动过程 贝多芬是如何应对自己的命运的？ 活动过程 1801年，年仅30岁的贝多芬在得知自己即将失聪时，写下了这样的话，“我将扼住命运的喉咙；它决不会把压倒我”。 贝多芬鼓舞自己和世人要勇于面对挫折和挑战，并能够通过自身的努力最终战胜命运！  活动过程 “英雄”的来源： 第三交响曲《英雄》，此曲完成于1804年春，本欲献给法国第一位执政者拿破仑，但当得知拿破仑将于5月18日即位皇帝时，贝多芬立刻将总谱写有题词的封面撕下，并愤怒地高喊：“这是一个独裁者!”后来出版时他将标题改为“为纪念一位伟大的英雄而作”。 活动过程 在贝多芬的思想里，什么样的人物才能被称为“英雄”? 活动过程 贝多芬的心中充满了自由、平等、博爱的理想，他是1789年法国资产阶级革命的热烈拥护者。在他的心目中，能摧毁专制制度、实现共和理想，维护人民自由、平等权力的人才是真正的英雄。   活动过程 *