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- 2018-01-08 发布于河北
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2017四年级语文上册 第5单元 17.课件1 新人教版
* * * * * 17 长 城 预习检查,我能行! 我会读:流利的朗读课文。 我知道:课文是按照什么顺序写的。 我能认:认识课文中的生词。 我感受:长城给我留下的印象。 瞭望 血汗 屯兵 堡垒 蜿蜒 垛子 陡峭 智慧 凝结 气魄 嘉峪关 崇山峻岭 这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的 ! 奇迹 金字塔 宙斯神像 法洛斯灯塔 万里长城 这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的 ! 奇迹 小组合作学习,自学提示: 1. 读课文1-2自然段,想一想远看长城,它有什么特点?近看它有什么特点?动笔画出有关词或句子。 2.作者运用了哪种说明方法。 3.通过朗读读出它的特点。 近看 远看 相关的说明方法 体现特点的词 或句子 特点 顺序 小组讨论,填写表格: 温馨提示: 学过的说明方法:列数字、做比较、打比方、举例子。 近看长城的特点,从长城的结构上看。 (用笔画在书上) 近看 远看 相关的说明方法 体现特点的词 或句子 特点 顺序 小组讨论,填写表格: 它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。 长 打比方 近看 远看 相关的说明方法 体现特点的词 或句子 特点 顺序 小组讨论,填写表格: 它像一条长龙,在崇山
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