数字校园建设标准 - 重庆教育信息技术与装备.docVIP

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数字校园建设标准 - 重庆教育信息技术与装备.doc

百所数字校园示范校建设参考指标师生能力师生能力参考指标建设内容指标描述学生能力能熟练地使用多媒体计算机网络以及其它技术设备并初步评价在学习和日常生活中使用技术的优缺点能识别解决技术系统常见的硬件软件问题如中毒系统文件缺失硬盘空间不足等能熟练使用不少于种的网络交流工具即时通讯软件在线论坛电子邮件等与同学教师专家交流能比较熟练地利用通讯技术和在线资源电子邮件网上讨论等参与合作解决问题的活动开展自主学习协作学习与探究学习能熟练使用不少于种的搜索引擎收集资料获取各种数字化学习资源能熟练使用不少于种的浏览

“百所数字校园示范校建设参考指标 师生能力 1 师生能力参考指标 建设内容 指标描述 学生能力 能熟练地使用多媒体计算机、网络以及其它技术设备,并初步评价在学习和日常生活中使用技术的优缺点。 能识别、解决技术系统常见的硬件、软件问题,如中毒、系统文件缺失、硬盘空间不足等。 能熟练使用不少于3种的网络交流工具(即时通讯软件、在线论坛、电子邮件等)与同学、教师、专家 交流。 能比较熟练地利用通讯技术和在线资源(电子邮件、网上讨论等)参与合作解决问题的活动,开展自主学习、协作学习与探究学习。 能熟练使用不少于2种的搜索引擎,收集资料、获取各种数字化学习资源。 能熟练使用不少于

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