浙江省温州市十校联合体 第一学期高三期中....docVIP

浙江省温州市十校联合体2007-2008学年第一学期高三期中联考 语 文 试 题 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分，共150分，考试用时150分钟。 第Ⅰ卷（共42分） [注] ①韡：繁盛世，音wei. 11.对文中加点词语的解释，不正确的一项是（ ） A.为损重赀 损：花费 B.主人惭其故花 惭：惭愧 C.客过而尤之 尤：责怪 D.宜山者山，宜庭者庭 庭：种在庭院 12.下列对文中词句的解说有误的一项是（ ） A．“怒而移之山，再移之墙”，句中两“之”字后都省略了“于”。 B.“花之怨以死也诚宜”一句中的“也”用在主语后，起停顿作用。 C.“物性之不知，土宜之不辨”是两个宾语前置句。 D.“以其犹奇于新也”、“他日子之庭，其无花哉”两句中的“其”字，用法相同。 13.下列句子分别编为四组，分部属于主人对新买牡丹做法的一组是（ ） ①幂锦张烛，客来指以自负。②归其原，数日亦死。③暴摧折之，移其非时。④一月之间，忽予忽夺。⑤新者虽来，旧者不让。⑥喜而左之，怒而右之。 A.①③⑤ B.②④⑥ C.①④⑥ D.②⑤⑥ 14.下列对原文有关内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A.移植花木宜在春季，可主人却在冬季买了牡丹种在庭院里，导致其花期紊乱，不足一个月就死去了。 B.主人认为新牡丹株高蕾多，比原有的牡丹好：新牡丹死了，才知道还是原有的牡丹好，所以又把它移回了原处。 C.客人认为如果主人处理得当，旧牡丹虽被移出庭院，也可以不死，旧牡丹死了，主人不责怪自己反而怨花，是错上加错。 D.作者借客人之口，指出了人们看重自己而轻视生物的毛病，说明事物有自身的规律，人们应该按客观规律办事。 第Ⅱ卷（共108分） 四、（20分） 15.把文言文阅读材料中画线的句子译成现代汉语。（8分） ①亡何花开，薄如蝉翼，较前大不如。 译文：________________________________________________________ ②新者虽来，旧者不让，较其开孰胜而后移焉，则俱不死. 译文：________________________________________________ ③然则子之病，病乎其已尊而物贱也，性果而识暗也，自恃而不谋诸人也. 译文：____________________________________________________________ 16.阅读下面一首宋词，完成（1）-（2）题。（6分） 诉衷情 万俟咏 一鞭清晓喜还家，宿醉困流霞。夜来小雨新霁，双燕舞风斜。 山不尽，水无涯，望中赊。送春滋味，念远情怀，分付杨花。 [注]赊，空阔。 （1）词中哪几个字点明了这首词的旨意？这首词写景有什么特点？ （2）“分付杨花”用了什么修辞手法？主要分付杨花什么？ 17.补出下列名句名篇和文学常识的空缺部分。（任选两个小题，6分） ①但以刘日薄西山，_______________,_______________,______________.（李密《陈情表》） ②唐代诗人_____________诗歌《山居秋暝》的颔联是：___________,______________。 ③离愁总能触动多愁善感的心灵，成为古代诗词中最常见的题材之一。李白在《赠汪伦》中高唱着“___________________,不及汪伦送我情”的深情；柳永在《雨霖铃》中吟咏出“__________,更哪堪冷落清秋节”的伤感；而苏轼则在《水调歌头》中感悟出“_____________，月有阴晴圆缺，此事古难全”的哲理。 五、（18分） 阅读下面的文字，完成18-21题。 生活的诗意 西川 ①这不仅是一个诗人的问题，也是一个读者的问题，即在一个价值混乱、物欲横流的时代，有什么诗意可言？我想，在此疑问中所包含的潜台词是，诗意是优美的。戴望舒的《雨巷》，徐志摩的《再别康桥》可能正符合人们对于诗意的认识：语言流畅，意味隽永，有淡淡的哀愁……中国读者的阅读能力也就到这个水平，他们向诗歌要求自我原谅、自我撒娇、正面的道德价值、小布尔乔亚情调。 ②为了反对这样一种浅薄、腐俗的时代趣味，中国的青年诗人们努力拓展诗歌的写作题材，强化写作力度，但或许是由于阅读的原因，或许是由于创造力不足，或许是由于思维的群体惯性，时至今日，中国的诗歌形成了一种新的陈词滥调：要么描述石头、马车、麦子、小河，要么描述城堡、宫殿、海浪、玫瑰，贫血的人在大谈刀锋和血，对上帝一无所知的人在呼唤上帝，他们说他们已经“抵达”——抵达了哪儿？他们反复引用里尔克的“挺住意味着一切”——他们为什么要挺住？乡村、自然、往昔、异国、宗教，确有诗意，但那是别