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浙教版七年级上册同步练习731
浙教版七年级上册同步练习7.3.1 线段的长短比较(一)
[基础训练]
1、下列图形中,可以比较长短的是 ( )
A、两条射线 B、两条线段 C、两条直线 D、直线与射线
2、比较两条段的长短,常用的方法有 和 。
3、比较两条线段a和b的大小,结果可能有 种情况,它们是 。
4、比较下列各组线段的长短。
5、如图,比较三角形三条边的大小,并用“”号把它们从小到大连接起来。
6、已知线段a,利用尺规,求作一条线段AB,使AB=2a。
[综合提高]
一、选择题
1、下列说法正确的是 ( )
A、线段、射线、直线中,直线最长
B、直线的长是射线的2倍
C、画出A、B两点间的长度
D、点C在线段AB上,则AB≧CB
2、平面上有A、B、C三点,已知AB=8cm,BC=5cm,则AC的长是 ( )
A、13cm B、3cm C、13cm或3cm D、不能确定
二、填空题
3、如图,点C在线段AB上,
(1)AB=( )+( ) A C B
(2)AC=( )―( )
(3)若线段AB=5cm,BC=3cm,则图中最短的线段是 。
4、画直线L,并在直线L上截取线段AB=5cm,再在直线L上截取线段BC=2cm,则线段AC的长是 。
三、解答题
5、已知线段a、b,利用尺规,求作一条线段AB,使AB=a+2b
a b
6、已知线段a、b,利用尺规,求作一条线段MN,使MN=2a-b 。
a b
7、已知线段a和两条相交直线AB、CD(交点为O),利用尺规按下列要求画图:
(1)分别在射线OA、OB、OC、OD上作线段OA’、OB’、OC’、OD’,使它们等于线段a。
(2)顺次连结A’ 、B’、C’、D’。
(3)想一想,得到一个什么四边形? A C
O
D B
8、找一份地图,只用圆规,比较一下,北京、上海、西安两个城市之间的距离大小。
9、[探究创新]
如图,三角形ABC中,AB=3cm,AC=4cm,BC=5cm,用刻度尺作出每条边上的中点并顺次连它们,得到什么样的图形?量一量组成这个图形的各边的长度,并算出三角形ABC和你得到的图形的周长,发现它们之间有什么联系?再画几个三角形,重复上述过程,是否还存在你发现的规律?
A
C B
§ 7.3.2 线段的长短比较(2)
[基础训练]
1、A、B两点间的距离是指 ( )
A、过A、B两点间的直线; B、连结A、B两点间的线段;
C、直线AB的长; D、连结A、B两点间的线段长
2、下列四个语句中正确的是 ( )
A、如果AP=BP,那么点P是AB的中点; B、两点间的距离就是两点间的线段
C、两点之间,线段最短 D、比较线段的长短只能用度量法
3、已知A在数轴上表示的数,则与点A的距离为2个单位的点有 ( )
A、0个 B、1个 C、2个 D、无数个
4、两点之间的所有连线中,线段 ,两点之间线段的 ,叫做这两点之间的距离。
5、如图,点M把线段AB分成相等的两条线段AM和BM,则点M叫做线段AB的 ,这时AM= AB。 A
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