护理社会学2-社会角色.pptVIP

护理社会学;第三章 护理实践中的社会角色;第三章 护理实践中的社会角色;第一角色：基本角色，由年龄、性别决定的角色，决定着个体的主体行为。 第二角色：一般角色，是个体为完成每个生长发育阶段中的特定任务，由所处的社会情形和职业所确定的角色。 第三角色：独立角色，是个体为完成某些暂时性任务而临时承担的角色。;角色适应不良;病人角色;病人角色适应不良;护理与社会;过去：护理作为一种职业的早期发展;过去：护理作为一种职业的早期发展;南丁格尔;南丁格尔;目前的护士角色;护理：将来的发展趋势;护士行医者 职责：做那些通常情况下是医生来做的、对病人及其家人进行健康教育、并且决定是否病人需要就诊于医生。 鲍林：正确的使用护士，应当是增加护士在预防医学、健康维护和患者健康教育方面的参与，而不仅仅是治疗疾病。;医生助理 职责：提供??种初步的病人保健，这一职责类似于或略高于护士行医者的工作。 ;专科护士 Clinic Nursing Specialist，CNS 服务于某一疾病或精通某种护理技能的专家。 肿瘤专科护士 造口护生 ICU专科护生;第四章 护理人际关系;广义：指人与人之间的关系，包括社会中所有人与人之间的关系，以及人与人之间关系的一切方面； 狭义：是在社会实践中，个体为了满足自身的发展及生存的需要，通过一定的交往媒介与他人建立及发展起来的、以心理关系为主的一种显在的社会关系。;护理人际关系的特征 1 专业性 2 时限性 3 多面性 4 复杂性 5 协作性 6 公众性;一、护患关系 是指护患双方在相互尊重并接受彼此民族文化差异的基础上，在相互学习和促进的过程中形成的一 种特殊的人际关系。 ;护患关系的特征： 1.以健康为目的、专业性、帮助性关系 2. 是一种工作关系 3. 是一种以服务对象为中心的关系 4. 是一种多方位的人际关系 5. 是一种互动关系 6. 是一种治疗关系 7. 是一种短暂性的人际关系 ;二、建立良好护患关系的目的;三、护患关系的基本内容 （一）技术性关系 1.定义：指护患双方在进行一系列护 理技术活动过程中所建立起来的， 以护士拥有相关的护理知识及技术 为前提的一种帮助性关系。 2.重要性：是护患关系的基础，是维系 患关关系的纽带。;（二）非技术性关系 1. 指护患双方由于社会的、心理的、教育的、经济的等多种因素的影响，在实施护理技术过程中所形成的道德、利益、法律、文化、价值等多种内容的关系。 2.重要性：是护患关系最本质、最重要的方面。;3.内容： （1）道德关系：尊重对方的权利、人格、利益 （2）利益关系：不能等同于一般商品的等价交换 （3）法律关系：建立在法律基础上的信任关系 （4）文化关系：尊重对方的不同文化背景 （5）价值关系：社会价值及人生价值 ;四、护患关系的模式 （一）主动—被动型 “代理母亲模式”，是一种完全单向性的护理关系 1.主导思想： （1） 医学模式：生物医学模式 （2） 护理模式：以疾病为中心;2.特征：护士对病人单向发生作用，即“护士为病人做什么”；护士在护患关系中占主导作用；护患双方的心理为显著的心理差位关系。 3.适用范围：昏迷、休克、全麻、严重创伤、精神病病人的护理;（二）指导—合作型 1.主导思想： （1） 医学模式： 生物-心理-社会医学模式 （2） 护理模式： 以病人护理为中心 2. 特征：“护士教会病人做什么”;护士在护患关系中仍占主导作用；护患双方的心理为微弱的心理差位系 。 3.适用范围：急性病病人;（三）共同—参与型 1. 指导思想： （1）医学模式： 生物-心理-社会医学模式 （2）护理模式： 以人的健康为中心 2.特征：“护士帮助病人自我康复”；护患双方的关系建立在平等地位上；双方的心理为心理等位关系。 3.适用范围：慢性病病人 ;五、护患关系的分期 （一）观察熟悉期 1.时期：从护患之间一见面起至相 互作用开始 2.目的：建立相互了解及信任关系。 3.任务：自我介绍；环境介绍 （物理环境＋社会环境）。 4.影响护患关系的因素：第一印象;（二）工作信任期 1.时期：从护患双方相互作用开始至所有的 健康问题解决。 2.目的：解决病人生理、心理、社会、精 神、文化等多个层面的健康问题， 满足病人的健康需要。 3.任务：运用护理程序的工作方法，对病 人进行身心整体护理。 4.影响护患关系的因素： 专业知识