培育职业精神 树立家庭美德---树立婚恋美德 追寻爱的.pptVIP

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  • 2018-02-16 发布于境外
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培育职业精神 树立家庭美德---树立婚恋美德 追寻爱的.ppt

培育职业精神 树立家庭美德---树立婚恋美德 追寻爱的

一、爱是什么 提问:爱是什么?(要求学生用一句话说说自己对爱的体验) LOVE:新释:L:代表Listen(倾听);O:Obligate(感恩);V:valuad(尊重);E:Excuse(宽恕)。 1、只要是正常之人,都思考过爱,体验过爱。 2、爱是生命中最常见的现象。 3、爱是人类内心深处最独特的个性化体验。 一、爱是什么 (一)古今中外哲人对爱的诠释 1、爱即“仁”。 评:这是一种博爱思想,也是儒学的本质。 2、爱即“兼爱”。(彼此相爱) 这是一种和平主义思想,有其积极意义;但主张通过施爱万民而能消除战争,不现实。 3、爱即“合” 评:恩培多克勒把爱的本质“合”从男女合一超脱为万物的和谐统一。 一、爱是什么 (一)古今中外哲人对爱的诠释 4、爱即“友情”(philia) 亚里士多德认为爱不是为自己,而是为朋友,是philia。 评:这是一种利他主义的爱的哲学,肯定了高尚、理性的君子之交;但抹煞了人的自爱。 5、爱即“神爱”(agape,希腊语,神爱) 一、爱是什么 (二)爱的类型 1、血缘爱(亲情):指因共同的血缘关系所凝聚的亲情。 2、两性爱(爱情):指男女两性之间相互倾慕、亲近的爱。 3、敬爱(下对上):指对敬重和崇拜对象的敬仰与亲近的体验。 4、抚爱(上对下):施爱者对接受者倾注的一种爱抚、怜惜的心理体验。 5、友爱(友情、友谊):相互对等

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