斜面试验-长庚大学.PPTVIP

斜面實驗 Inclined Plane 前情提要～上次的實驗 測速度(前測) 球從軌道頂端(i點)滾下來，a d c e b 五點之間等距離。 測量 a 點到 b點的距離△xab及球從 a 點到b點所花的時間△tab ，用△xab除以△tab，得到平均速度Vab ；同理，用△xde除以△tde，可以得到平均速度Vde。 從a→d→c→e→b，球經過各點時的速度是 □都一樣 □越來越快 □越來越慢 □以上皆非,請描述你認為的情形： 測彈珠通過 c 點的速度(實驗) 器材：鋁條(長120cm)、彈珠、碼錶、尺、計算機、量角器、膠帶 實驗一： 用膠帶及紙在鋁條上貼上a、b、c、d、e、i、f各點的位置 請設計並實際測量彈珠經過 c 點的速度。 請用空白A4紙寫下你們的(1)實驗方法與過程，(2)數據及結果，(3)發現的問題及討論，(4)每個人的學習心得。(A4紙) 請將你想要和其他組分享的內容，寫在投影片上 (油性筆、投影片、酒精、衛生紙) 【實驗二】(完成實驗一之後，若時間不夠則省略) 你能從實驗發現斜面運動的規律嗎？請寫出你的實驗方法。 測速度 (討論) 斜面的角度會不會影響彈珠通過 c 點的速度？ 彈珠釋放點會不會影響彈珠通過 c 點的速度？ 摩擦力會不會影響實驗的測量？ 斜面實驗心得 這個實驗『簡單』嗎？ 這個實驗『美』嗎？ 從這個實驗中學到了什麼？ 心得 沒想