模拟电子技术基础教案全套教案130页..doc

云南民族大学教案 课程名称: 模拟电子技术基础 授课班级: 12级电子信息类1班、、 一、讲授章节名称：第一章、半导体器件 §1.1半导体的特性 二、本章节授课时间：第一周的周二1~2节 授课学时：2学时 三、本章节授课教师姓名： 王霞 职称：助教 四、本章节教学目标和教学要求： 1、使同学了解学习模拟电路的重要性； 2、掌握半导体导电的机理 。 五、教学重点、难点： 1、本征半导体的特性； 2、杂质半导体导电特性； 3、多子和少子的概念。 六、结合教学内容选择的主要教学方法和教学手段： 教学方法：讲授法、讨论法、问题教学法、实例教学法 教学手段：黑板板书和多媒体教学相结合，以教师讲授为主，结合学生的课堂练习和讨论。 七、布置的作业及复习思考题： 本次课无作业。 八、选用教材和主要参考书： 教材：《》编出版社， （1）牢固地掌握基本概念、基本理论和基本分析方法。 （2）从实际出放，抓主要矛盾，简化问题，灵活使用基本分析方法解决问题。 （3）学习模拟电子技术基础的目的是为了指导实际。 第一章 半导体器件 1.1 半导体的特性 复习原子结构知识。 半导体的定义 1.1.1 本征半导体 一、本征半导体的结构特点 本征半导体：完全纯净的、结构完整的半导体晶体。 本征半导体中的自由电子很少，所以本征半导体的导电能力很弱。 二、本征半导体的导电机理 1.载流子、自由电子和空穴 2.本征半导体的导电机理 本征半导体中存在数量相等的两种载流子，即自由电子和空穴。在其它力的作用下，空穴吸引附近的电子来填补，这样的结果相当于空穴的迁移，而空穴的迁移相当于正电荷的移动，因此可以认为空穴是载流子。 三、本征半导体中电流由两部分组成： 1. 自由电子移动产生的电流。 2. 空穴移动产生的电流。 四、半导体与金属导体导电原理的区别： 导体：载流子－－自由电子 半导体：载流子－－自由电子和空穴 温度越高，载流子的浓度越高。因此本征半导体的导电能力越强，温度是影响半导体性能的一个重要的外部因素。 1.1.2 杂质半导体 在本征半导体中掺入某些微量的杂质，就会使半导体的导电性能发生显著变化。其原因是掺杂半导体的某种载流子浓度大大增加。 1、N型半导体(Negative)：自由电子浓度大大增加的杂质半导体，也称为电子型半导体。 2、P型半导体(Positive)：空穴浓度大大增加的杂质半导体，也称为空穴型半导体。 3、杂质半导体中多子和少子数量的决定因素，多子和少子数量比较。 提问： 1，一块孤立的半导体不管是本征半导体、N型半导体或P型半导体将它们用导线连接成回路，回路中有电流吗？ 【教学方法】 本课程的导入好坏对同学能否下决心学好起了一定的作用，磨刀不误砍柴功，花一点时间，对同学们学习本门课程提出要求，介绍学习方法，帮助同学克服畏惧心理，学好本课程。 用简洁，同学们易懂的语言，不惜时间讲清楚半导体内部导电的物理概念。特别是与外部特性有关的内部导电机理。 【课堂小结】 本课主要讨论了本征半导体的特性，杂质半导体导电特性以及多子和少子的概念。本节中的有关概念： ? 本征半导体、杂质半导体 ? 自由电子、空穴 ? N型半导体、P型半导体 ? 多数载流子、少数载流子 ? 施主原子、受主原子 【课堂讨论】 为什么杂质半导体中多子多之又多？少子少之又少？ 云 南 民 族 大 学 教 案 一、讲授章节名称：第一章、半导体器件 §1.2半导体二极管 二、本章节授课时间：第一周的周四1~2节 授课学时：2学时 三、本章节授课教师姓名： 王霞 职称：助教 四、本章节教学目标和教学要求： 1、熟练掌握PN结的单向导电性，二极管的伏安特性； 2、掌握二极管的主要参数，稳压二极管的性能和稳压原理。 五、教学重点、难点： 1、PN结的单向导电性； 2、二极管的伏安特性； 3、稳压二极管的性能和稳压原理。 六、结合教学内容选择的主要教学方法和教学手段： 教学方法：讲授法、讨论法、问题教学法、实例教学法 教学手段：多媒体与黑板板书相结合 七、布置的作业及复习思考题： P34-38：习题与思考题1-7、1-8 八、选用教材和主要参考书： 教材：《》编出版社， 1.PN结中载流子的运动