信号与系统——Matlab部分习题.docVIP

课程设计（论文） 课程名称： 信号与系统 课程论文题目： 信号与系统——MATLAB课程设计 姓 名： 系： 专 业： 物理学（电子信息工程方向） 年 级： 大学二年级 学 号： 指导教师： 职 称： 2017年 5 月22日  目 录 摘要 1 关键词 1 一、 M2-7 2 1、问题重述 2 2、问题分析 2 3、仿真程序与仿真结果 2 （1）仿真程序 2 频率为262Hz的正弦信号声音波形 2 频率为294Hz的正弦信号声音波形 3 频率为330Hz的正弦信号声音波形 3 频率为349Hz的正弦信号声音波形 4 频率为392Hz的正弦信号声音波形 4 频率为440Hz的正弦信号声音波形 5 频率为494Hz的正弦信号声音波形 5 频率为524Hz的正弦信号声音波形 6 结果分析： 6 （2）仿真程序： 6 仿真结果： 7 结果分析： 7 （3）仿真程序： 7 仿真结果： 7 结果分析： 8 二、M3-3 8 1、问题重述 8 2、问题分析 8 3、仿真程序与仿真结果 8 （1）仿真程序： 8 仿真结果： 8 结果分析： 9 （2）仿真程序： 9 仿真结果： 9 结果分析： 9 三、M4-3 10 1、问题重述： 10 2、问题分析 10 3、仿真程序与仿真结果 10 （1）仿真程序： 10 仿真结果： 10 结果分析： 10 （2）仿真程序： 11 仿真结果： 11 结果分析： 12 （3）女声变男声： 12 仿真程序： 12 仿真结果： 12 结果分析： 12 4、自主学习内容 12 5、阅读文献 12 6、发现问题 12 7、问题探究 13 信号与系统——MATLAB课程设计 摘要： 1.（1）掌握信号的建模，了解基本信号及其特点； （2）掌握基本信号的叠加及播放； （3）掌握MATLAB对语音信号的读取与播放及其时域波形分析。 2.（1）掌握离散信号的卷积和运算； （2）验证卷积和的交换律、分配律和结合律。 3.（1）学会仿真软件MATLAB的基本使用方法； （2）掌握利用MATLAB进行信号的频谱分析及画出幅度频谱； （3）实现男女声转换。 关键词： 基本信号；建模；信号读取与播放；时域分析；卷积和；频域分析；男女声转换M2-7 1、问题重述 利用MATLAB产生和播放声音信号。 生成不同频率（262Hz,294Hz,330Hz,349Hz,392Hz,440Hz,494Hz,524Hz）的正弦信号，观察其波形，感觉其音调的变化； 将频率为262Hz,294Hz,330Hz,262Hz,262Hz,294Hz,330Hz,262Hz,330Hz,349Hz,392Hz,392Hz,330Hz,349Hz,392Hz,392Hz的正弦信号按顺序播放，感觉其声音的变化； 请朗读“我是许柳飞”，并录成wav格式，利用MATLAB进行语音信号的读取与播放，画出其时域波形。 提示：利用MATLAB的函数wavread(file)和sound(x,fs)以读取声音文件和播放声音信号。 2、问题分析 频率决定音调，频率不同，音调也不同。MATLAB可生成不同频率的正弦信号，从而模拟出相应的声音信号，通过改变该正弦函数的频率，我们可以得到不同音调的声音信号。我们认为正弦信号的频率越高，信号波形越密集，生成的声音的音调越高。 在MATLAB中表示题中各频率的正弦信号的数组按题目中的顺序组成一个一维数组y,用sound(y)播放。 利用MATLAB函数?audioread(file)读取.wav格式文件。(MATLABR2016a已删除wavread函数) 3、仿真程序与仿真结果 （1）仿真程序 fs=60000; %频率为262Hz的声音极其波形 f1=262; t=0:1/fs:0.02; y1=sin(2*pi*f1*t); sound(y1,fs) plot(t,y1) 频率为262Hz的正弦信号声音波形 fs=60000; %频率为294Hz的声音极其波形 f1=294; t=0:1/fs:0.02; y1=sin(2*pi*f1*t); sound(y1,fs) plot(t,y1) 频率为294Hz的正弦信号声音波形 fs=60000; %频率为330Hz的声音极其波形 f1=330; t=0:1/fs:0.02; y1=sin(2*pi*f1*t); sound(y1,fs) plot(t,y1) 频率为330Hz的正弦信号声音波形 fs=60000; %频率为349Hz的声音极其波形 f1=349; t=0:1/fs:0.02; y1=sin(2*pi*f1*t); sound(y1,fs) plot(t,y1) 频率为349Hz的正弦信号声音