九年级语文下册《得道多助,失道寡助》ppt.pptVIP

学习目标 1、诵读课文，理解课文大意。 2、积累古今异义的文言词语。 3、运用所学议论文知识分析文章。 孟子生活在兼并战争激烈的战国中期，在孔子的“仁”学基础上，提出了系统的“仁政”学说，主张行“仁政”以统一天下，曾游说梁、齐等诸侯国君，均不见用。退而与弟子著书立说。其言论和行动的记载，保存在《孟子》一书中，此书不仅是儒家的重要学术著作，也是我国古代极富特色的散文专集。 朗读课文 注意读出文章的节奏和气势。 示例 域民／不以／封疆之界，固国／不以／山溪之险，威天下／不以／兵革之利。 得道者／多助，失道者／寡助。寡助／之至，亲戚／畔之；多助／之至，天下／顺之。 翻译课文 天时：有利于作战的天气、时令。 地利：有利于作战的地理形势.。 人和：作战中的人心所向、内部团结。 郭：古义指外城。今义指姓氏。 环：围。 兵革：泛指武器装备。兵，兵器。革，甲衣。 坚利：坚固锋利。 池：护城河。 委：放弃。 去：离开。 域：原指界限，课文的意思是限制。 固国：巩固国防 威：震慑。 至：极点。 道，即指仁政。得道，即指施行仁政 寡：少。 畔：同“叛”。 亲戚：古义指父母兄弟，统指自家里的人。今义指直系亲属。 顺：归顺，服从。 虚词解释 1、环而攻之而不胜 第一个“而”表修饰，解释为“着、地”。第二个“而”表示转折，解释为“但是、却”。 2、夫环而攻之 句首