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- 2018-01-14 发布于湖北
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一年级养成好习惯--幼儿教育265.ppt
一年级的孩子,自理能力还是比较弱的,比如每天削好要用的铅笔,多备几支(3-5支,最少三支),最好用HB的,2B铅笔颜色太深,更改时容易弄脏作业本,千万别让孩子用自动铅笔,家长不要让孩子带铅笔刀或者刀子到学校,孩子在学校里削铅笔一个是容易把教室弄脏,一个是不安全,甚至有的孩子上课削铅笔,影响了课堂的学习。一年级的孩子容易丢三落四,我的讲台桌上已经有一捆的笔了,为了让孩子养成爱惜文具的习惯,家长可以在孩子的笔上贴上姓名,以便于孩子丢失笔后的辨认。以上习惯需要一个由扶到放的过程,需要家长耐心指导、配合。 * 三)爱惜学习用品 教育学生应爱护自己的文具、书本、铅笔盒要保持干净,课本应尽量包上书皮,书皮上用工整的字迹帮助学生写上名字,只写学校、科目、班级、姓名即可,力求简洁大方。注意作业纸面整洁,不乱涂抹,经常给橡皮洗澡。 * 四)按时完成作业的好习惯 (我们必须在孩子刚上小学就树立这样的观念:现在我是小学生了,每天放学回家必须先完成作业才能玩,养成按时完成家庭作业的习惯,就算老师没有安排回家学习的内容,家长也应该主动安排,否则一旦孩子养成到家后先玩,置学习于不顾的习惯,那到了中高年级,孩子拖拉作业的坏习惯将会使你很头疼。到时后悔也没用了。特别要提醒家长:低年级的作业中有许多是口头作业,如:读书3遍、动手摆一摆等,家长们千万不要觉得只
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