- 28
- 1
- 约5.85千字
- 约 69页
- 2018-01-15 发布于浙江
- 举报
* 定义:将全体观测单位按照某种性质或特征分组,然后再分别清点各组观察单位的个数。 特点:没有度量衡单位 ? 多为间断性资料(通过枚举或记数得来)如肤色(黑、白)、血型(ABO)、职业(工农兵)、性别(男女) 2. 计数资料 * 定义: 介于计量资料和计数资料之间的一种资料,通过半定量方法测量得到。 特点: 每一个观察单位没有确切值 各组之间有性质上的差别或程度上的不同。 ①癌症分期:早、中、晚。 ②药物疗效:治愈、好转、无效、死亡。 ③尿蛋白: ?,?,?,++,+++及以上 3. 等级资料 * (三)资料的转化(变量类型的转化) 数值变量 分类变量 * 例如:测得5人的WBC(个/m3)数如下: 3000 6000 5000 8000 12000 数值变量 过低 正常 正常 正常 异常 分类变量 若按正常3人,异常2人分组→二分类变量 若按过低1人,正常3人,过高1人分组→等级资料 * *提示:
您可能关注的文档
- (摘)六则质量小故事.ppt
- 《电机学II》概念、常识.pdf
- 《管理心理学复习资料》考试小抄.doc
- 《汇编语言程序设计》宋锦河 第4章 程序设计方法n.ppt
- 《模拟与数字电子技术》第3章 放大电路基础.ppt
- 《模拟与数字电子技术》第一章绪论.ppt
- 《思想道德修养与法律基础》串讲笔记-自考复习.doc
- 《模拟与数字电子技术》第五章 放大电路中的反馈.ppt
- 《医学统计学》南方医科大学:第4讲 参数估计.ppt
- 《医学统计学》南方医科大学:第2讲数据特征与统计描述.ppt
- 面向真实世界的问题解决:高中一年级通用技术游戏化玩具设计与教育实践教案.docx
- 初中七年级科学《生物体的结构层次》单元教学设计.docx
- 初中七年级地理《世界主要气候类型与人类活动》课时教学设计.docx
- 高二化学有机化合物官能团性质与转化提升课教学设计.docx
- 初中信息技术八年级《动感音效与影片发布》教案.docx
- 公共管理专业三年级《区域发展与招商引资:政策文本的深度解构与实践推演》教学设计.docx
- 初中八年级历史《“一国两制”与祖国统一大业——香港、澳门回归史实探析与当代启示》导学案.docx
- 初中七年级道德与法治享受学习核心素养知识清单.docx
- 初中九年级道德与法治上册《走向共同富裕》单元整体教学设计 _1.docx
- 小学五年级英语记叙文写作教学:校园生活叙事篇导学案.docx
原创力文档

文档评论(0)