高中数学必修一《3.2用二分法求方程的近似解》.pptVIP

§3.1.2用二分法求方程的近似解 一、 创设情境、初步感知： 1、什么是函数的零点？ 2、零点的存在性定理的内容是什么？ （一）旧知回顾： 回忆《方程的根与函数的零点》一节的内容，请同学们自主回答以下问题： （二）创设情境： 问题1：在一个风雨交加的夜里，从某水库闸房到防洪指挥部的电话线路发生了故障．这是一条10km长的线路，如何迅速查出故障所在？ 维修线路的工人给出了两个解决方案，你认为哪种方案 最合理： 方案1：直接每两个电线杆之间检测一次逐一寻找． 方案2：通过不断找中点，逐步缩小故障点所在的范围。 闸房 指挥部 . Ａ Ｂ Ｃ Ｅ Ｄ 请同学们阅读以下材料，小组内讨论,选择方案后，由代表简述操作方法： 像上面这样通过不断取中点，逐步缩小特定点所在的范围来解决问题的方法称为二分法 问题2：求方程 的近似解（精确度为0.1）。 图象 二、用二分法的思想求方程的近似解 请同学们结合 的图象，回忆零点所在区间。 结合问题1中解决问题的方法，如何进一步找出这个零点？请同学们先独立思考，再讨论交流，由代表说出解决这个问题的想法。 通过“取中点”的方法逐步缩小零点所在的范围 取区间（2，3）的中点2.5后得到（2，2.5）、（2.5，3），如何确定零点在哪个区间？ 3.用计算器计算f（2.5）≈-0.0840,因为f（2.5） · f（3）0,所以零点在区间（2.5，3）内。 因为要求方程的解的精确度为0.1（即零点所在区间两端点的差小于0.1），而0.50.1,故需重复步骤2—-4， 4.|3－2.5|=0.50.1(精确度） 1.零点所在区间为（2，3）。 2. 取区间（2，3）的中点2.5。 所以我们重复了5次相同的步骤后，已经达到了 要求的精确度0.1，即区间长度|2.5625-2.5|=0.06250.1，可以将所得区间内的任意一点作为函数零点的近似值，特别地，可以将区间端点作为零点的近似值。 结论： 由于区间长度|2.5625-2.5|=0.06250.1（精确度）, 所以可以将 作为函数 零点的近似值，也即方程 的近似解。 初始区间（a,b)=(2,3) 区 间 区间中点 中点函数近似值 区间长度 2.5 (2,3) -0.084 1 (2.5,3) 2.75 0.512 0.215 0.066 (2.5,2.75) (2.5, 2.625) (2.5,2.5625) 2.625 2.5625 2.53125 -0.009 0.5 0.25 0.125 0.0625 1.请同学们仔细阅读二分法的定义，体会二分法中的逼近思想。 2.结合二分法的定义，请同学们自主说出当函数满足什么条件时才适合用二分法求其零点的近似值。 二分法的定义：对于在区间[ａ，ｂ ]上连续不断且满足 ｆ（ａ）· ｆ（ｂ）＜0 的函数 ，通过不断地把函数 的零点所在的区间一分为二，使区间的两个端点逐步逼近零点，进而得到零点近似值的方法叫做二分法(bisection)． 给定精确度ε，用二分法求函数零点近似值的步骤如下 1、确定区间[a,b]，验证f(a) ×f(b)0，给定精确度ε 2、求区间(a,b)的中点c 3、计算f(c) (1) 若f(c)=0,则c就是函数的零点 (2) 若f(c)f(a)0,则令b=c(此时零点x0∈(a,c)) (3) 若f(c)f(b)0,则令a= c(此时零点x0∈(c,b)) 4、判断是否达到精确度ε：即若 |a-b| ε,则得到零点的近似值a(或b)；否则得复2～4 例、借助电子计算器或计算机用二分法求方程 的近似解（精确到0.1） 解：原方程即 ，令 ， 142 75 40 21 10 3 -2 -6 f(x)=2x+3x-7 7 6 5 4 3 2 1 0 x 例题讲解 用计算器或计算机作出函数 对应值表与图象（如下): (1.375,1.4375) 0.02 1.4375 (1.375,1.5) -0.28 1.375 (1.25,1.5) -0.87 1.25 (1,1.5) 0.33 1.5 (1,2) 中点函数近似值 中点的值 区间 由于 |1.375-1.4375|=0.06250.1