领导学第17章7目.docVIP

领导学第17章7目“日常的具体领导制度”试题 第一题 概念题（名词解释）： 日常的领导体制。 答案：日常的领导制度是根本的领导制度在实际执行中的具体化。日常的领导制度是非常重要的领导制度，在实际执行中的具体化，对于建立科学的领导制度，更好地规范领导行为是必不可少的。 页码：325页 国防班 赖昕 22号 第二题 单项选择题： 下列哪一项内容都是属于关于山下级领导之间联系的具体制度： A. 通信征询制度，接待日制度 B. 报告请示制度，信访制度 C．咨询会制度，集体学习制度 D. 检查反馈制度，报告请示制度 答案：选D 页码：327页 国防班 赖昕 22号 第三题 多项选择题： 下列哪些选项是关于领导者与领导活动参与者关系处理的制度安排： A.接待日制度 B.咨询会制度 C. 信访制度 D“直接对话”制度“两公开，一监督”制度 E. 咨询会制度 答案：选ABCDE 页码: 326页 国防班 赖昕 22号 第四题 判断题： 所谓的“接待日制度”就是由主要的领导干部接待来访群众，直接或间接倾听群众意见、建议，了解群众呼声，及时解决群众所需要解决的问题。 这种说法受否正确，如果不正确请说明原因。 答案：不正确，因为“接待日制度”是定期由主要领导干部接待来访群众，直接倾听群众意见、建议，了解群众呼声，及时解决群众所需要解决的问题。 页码: 326页 国防班 赖昕 22号 第五题：论述题： 在长期的领导实践中，尤其在改革开放的条件下，我国日常的具体领导制度不断完善和发展，许多已经定型化、制度化了。其中主要有哪几种？ 答案：主要有三种，分别是：⑴ 领导者与领导活动参与者关系处理的制度安排。 ⑵ 上下级领导之间的联系制度。 ⑶ 领导班子成员之间联系的制度。 页码: 326页 国防班 赖昕 22号 参详教材电子版 三、日常的具体领导制度 日常的领导制度是根本的领导制度在实际执行中的具体化。日常的领导制度是非常重要的领导制度，在实际执行中的具体化，对于建立科学的领导制度，更好地规范领导行为是必不可少的。这些具体领导制度，可以从两个方向上考虑，从三个层面上制定。两个方向：一是领导者；二是活动的参与者——一般组织人员。这是领导活动主体的双向性（领导与群众）所决定的。三个层面：一是领导与群众关系的层面，这是由前述“两个方向”的特性构成的；二是领导与领导关系的层面，这一层面形似一层，实则为二。因为，一个组织机构的领导班子，先有它与上级领导的关系，再有领导班子内部关系协调的问题。 可以说，只有两个方向的诸种关系、三个层面的相互协调都处理好了，这些具体制度才是完整而有效的。在长期的领导实践中，尤其在改革开放的条件下，我国日常的具体领导制度不断完善和发展，许多已经定型化、制度化了。其中主要有： （一）领导者与领导活动参与者关系处理的制度安排 作出这种安排，可以说是领导的民主原则最直接的要求和体现。由于领导者在这种制度安排中，处于权力掌握者、政策决定者的角色地位，因此，他们应当处在主动加强与领导活动参与者（或通常说的群众）联系的角度，想方设法收集群众的意见、建议，了解群众的愿望、要求，以求最广泛地征集到领导活动的社会反应，从而获得最有力的社会心理支持，以保证领导活动的参与者以高昂热情，始终活跃于活动的全部过程之中。 根据我国社会主义的政治关系，按民主集中制的原则建立密切领导者与人民群众联系的工作制度，乃是由社会领导活动性质所决定的。加强与群众的联系，方法可以有多种，诸如接待日制度、信访制度、通报制度、评议制度等。不过需要特别强调的是，这些制度必须有助于解决具体问题，并且是常设而不是应急性的，否则，它就只有暂时性的效果。 这几类制度大致简介如下： （1）接待日制度。定期由主要领导干部接待来访群众，直接倾听群众意见、建议，了解群众呼声，及时解决群众所需要解决的问题。 （2）“直接对话”制度。领导干部根据实践需要和群众要求，深入到群众中去，就一些思想问题和群众关心的实际问题，以座谈会、谈心会的形式作直接解答，争取群众对领导动作的支持与谅解。 （3）咨询会制度。领导干部，