三班《蒲公英》ppt课件.pptVIP

二、成功展示（15分钟） * * * * * 同学们，我说一个谜语大家猜猜看。“小小伞兵随风飞，飞到东来飞到西，降到路边田野里，安家落户扎根基。” 今天我们再来学习一个童话故事——《蒲公英》。 成功学习。（15分钟） ☆成功目标： 1.我能学会本课生字、新词。 2.我会正确、流利、有感情地朗读课文。 3.我要了解课文内容，知道主要讲了一个什么故事。 ☆成功自学：（自己学） 1.自己读课文，学习生字新词。 绒 球 降 嘱 咐 漠 惑 富 2.标出自然段序号，读通顺句子，难读的句子多读几遍。 ☆成功合作：（同桌学） 和同桌互读课后生字，互相纠错。 把自己读的最棒的一段分享给同桌，听听他给你的评价。 和同桌说一说课文讲了一个什么故事。 ☆成功量学。（读—说—用） 1.小组一起学词语（小组学） 可爱 嘱咐 降落伞 金灿灿 亲切 泥巴 生根长叶 竞相开放 2.理解词语：嘱咐 竞相开放 3.小组合作读课文，并讨论：这篇课文主要写了谁？他们分别做了什么?最后的结果怎么样？ “这黑黑的泥巴有什么意思! 瞧,那金光闪闪的地方一定有数不 尽的宝贝。到那儿去,我准会变成 百万富翁。” 第二年春天，落在沙漠里的 蒲公英种子早已干死；落在湖泊里 的种子早已淹死；只有落在泥土里 的种子茁壮成长起来，他们在 金灿灿的阳光竞相开放，把 大地装点得更加美丽。 * * *