住宅建筑设计-调研认识.pptVIP

五 住宅发展简介： 人类第一次劳动大分工，即农业的出现而形成固定的居民点——“聚落”； 人类第二次劳动大分工，即商业手工业从农业中风化出来，聚落分化成以农业为主的乡村和以非农业为主的城市。从而形成不同的居住建筑体系。 1。住宅的发展与社会的发展和人类生活的变迁紧密相联。 “上古穴居而野处” “构木为巢…以避风雨，躲虫害”---人类生产水平低下，满足防御要求生存要求 2。由私有制的产生出现了真正意义上的为家庭服务的住宅。 3。封建社会的住宅不仅具有满足家庭生活的功能，而且成为反应社会地位和身份等级的象征。如中国历代对不同官员住宅的形式和规模制定等级规定 4。资本主义经济的发展。“住宅是居住的机器”。注重建筑功能合理，节约用地，材料，空间。缺乏人性化，冰冷。 5。当代注重精神要求。倡导环境意识，可持续性发展。自然共生，协调。（健康住宅） 传统居住建筑案例欣赏： 1、云南一颗印 云南西双版纳傣族竹楼图 云南土掌房 陕西米脂的清代窑洞群 渭北旱原下沉式窑洞院落 湘西吊脚楼 北京四合院示意图 安徽徽州民居 福建永定土楼 流水别墅 现代建筑的杰作之一，位于美国匹兹堡市郊区的熊跑溪河畔，由F.L.赖特设计。别墅主人为匹兹堡百货公司老板德国移民考夫曼，故又称考夫曼别墅。 别墅共三层，面积约380平方米，以二层（主入口层）的起居室为中心，其余房间向左右铺展开来，别墅外形强调块体组合，使建筑带有明显的雕塑感。两层巨大的平台高低错落，一层平台向左右延伸，二层平台向前方挑出，几片高耸的片石墙交错着插在平台之间，很有力度。溪水由平台下怡然流出，建筑与溪水、山石、树木自然地结合在一起，象是由地下生长出来似的。 别墅的室内空间处理也堪称典范，室内空间自由延伸，相互穿插；内外空间互相交融，浑然一体。流水别墅在空间的处理、体量的组合及与环境的结合上均取得了极大的成功，为有机建筑理论作了确切的注释，在现代建筑历史上占有重要地位。 萨伏伊别墅 现代主义建筑的经典作品之一，位于巴黎近郊的普瓦西。由勒.柯布西耶于1928年设计，1930年建成。 范斯沃斯住宅 范斯沃斯住宅是1945年密斯为单身女医生范斯沃斯设计的渡假别墅，建成至今受到的无数的赞扬和非议。 仅仅从个人的居住角度来讲它的确是不可接受的。与其说密斯为范医生设计了栋住宅，不如说是位她搭起了一个为别人表演的舞台，或者说范宅满足了大众对于性的渴求心理。 小结 住宅发展的历史是建筑的简史，甚至是人类文化和技术历史的缩影。 第1部分 任务书 1.1作业目的： ⑴ 通过参观和调研使学生对住宅建筑建立感性认识。 ⑵ 结合理论所绪对住宅概念、特征、分类及组成等有更深的理解。 ⑶ 针对住宅建筑的大量存在性，了解住宅建筑的社会性，地域性及多样性等其它特征。 1.2作业任务要求： 每小组3-4人，实地调研湘潭市某一住宅小区，并拍摄照片，通过综合分析与讨论，形成PPT文件。就住宅的性质、分类、组成、设计要点及调研所感进行阐述，要求图文并茂。时间要求6-8分钟。分析内容为以下两个方面中任选一项： 1.就某一小区进行总平布局、建筑单体户型平面、立面造型设计、材料及环境设计等方面进行分析。 2.就湘潭市所以小区，进行住宅建筑的调研，就不同的住宅形式，不同的住宅风格，及户型进行对比分析。 2.1目的 ⑴ 通过参观和调研使学生对住宅建筑建立感性认识。 ⑵ 结合理论所绪对住宅概念、特征、分类及组成等有更深的理解。 ⑶ 针对住宅建筑的大量存在性，了解住宅建筑的社会性，地域性及多样性等其它特征。 2.2程序 1.建筑专业学生在接受了住宅概论理论讲述后，进行实地调研，在调研过程中，仔细观察分析并以数码相机或速下本做下记录，观录点有： （1）.小区名字，定位，区位； （2）.小区总平面布置图 （3）.小区户型比配置，及典型套型平面图记录。 （4）.小区住宅风格定位，及立面细节做法。 （5）.小区环境设计 现代建筑图片欣赏 调研认识任务书 第1部分 任务书 1.3学时进度： 利用周末时间，按小组进行有组织的参观调研，课后进行PPT制作，第二周上课时分班级进行汇报。 1.4工具材料： 数码相机，速写本，及电脑。 1.5考核评价： 1、素质考核（老师考勤考评）:本阶段到勤，及参观的团队到勤率及完成态度。 2、团队团结合作过程考核（老师提问考评）：团队合作精神，工作分配及配合度。 3、成果考核（学生互评、老师考评）PPT成果 第2部分 指导书 * * 住宅建筑设计 第一章 概论 绪 言 一、定义 住宅是人类为了满足家庭生活的需要所构筑的物质空间。 二、分类 1~3层的住宅为低层住宅， 4~6层的为多层住宅， 7~9层的为中高层住宅， 10层以上为高层住宅。 绪