人教版四年级语文下册第二单元综合训练精选.pptVIP

人教版四年级语文下册阶段综合训练 第二单元 * 第一部分 基础知识积累与运用 一、读一读，写出下列的词语 zūn yán cái fù kuǎn dài dào dé （ ） （ 　 ） （ ） （ ） 　 pí bèi bù kān　 jīng zhàn zèng sòng　 chuíbèi （ ） （ 　 ） （ ） （ ） shàn liáng jiāng yìng 　shòu ruò mí huò bù jiě （ ） （ 　 ） （ ） （ ） 二、用“—”划出句中的错别字，改正后写在括号里。 　　我真稀望她第一次扎珍的时候，也能得到患者的宽客和鼓厉。 　　（ ） （ ） （ ） （ ） 三、比一比，再组词 　　遵（ ）例（ ） 喉（ ） 瘦（ ） 酷（ ） 　　尊（ ） 列（ ） 候（ ） 搜（ ） 配（ ） 四、 把下面的词语补充完整 迷（ ）不（ ） 面（ ）菜（ ） 狼（ ）虎（ ） 骨（ ）如（ ） 走（ ）串（ ） 将（ ）比（ ） 五、按要求填空。 １、仰望的“仰”字应查字母（ 　），读音是（　）选择正确的解释（???）A、脸向上；B、尊敬；C、依靠，依赖。 ２、“册”用数笔画查字法查（ 　　）画，音节是（ 　　）。字典中的解释是：①量词；②册子。“画册”中“册”的意思是（ ）。 3．“精”的部首是（ ），剩（ ）画，意思是：①提炼出来的精华；②经过提炼或挑选；③细；④精通。“精美”中“精”的意思是（ 　）。 六、填数量词 一（ ）汽车 一（ ）饭 一（ ）阳光 一（ ）竹签 一（ ）糖 一（ ）关爱 六、选择恰当的关联词语填入句子中的括号里。 虽然……但是…… 不但……而且…… 因为……所以…… 1、这位年轻的护士（ ）是第一次扎针，（ ）显得特别紧张。 2、这位年轻的护士（ ）两针却没扎进血管里，（ ）我的母亲并没有责怪她。 3、对这位年轻的护士的行为，我的母亲（ ）没有责怪她，（ ）还给予她鼓励。 七、按要求写句子 1、哈默的言行感动了所有读者。 　改为“把”字句： 　改为“被”字句： 2、库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。 被字句： 3、年轻人被杰克逊大叔留在庄园里。 把字句： 4、这群逃难的人狼吞虎咽地吃起香味俱佳的食物来。 缩句： 5、父亲的教导使我一生受益。 缩句： ６、功课没做完，不能去看电影。 反问句 5、我给父亲当帮手。 扩句： 八、修改病句。 １、《中彩那天》这篇课文写得太迷人了。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　 2、父亲的教导使我终身受到教育和益处。 3、考试结束了他首先第一个走出教室。 九、积累运用 １、言必行，　　　　　　。 ２、春江潮水连海平， 。 3、大漠 ，长河 。 4、　　　　　　　　，金石为开。 5、老吾老， ；幼吾幼， 。 6、已所不欲， 。 7、我国的五岳指东岳 、西岳 、南岳 、北岳 、中岳 ，其中 为五岳之首。　 8、爱人者， ；敬人者， 。 十、有人说：“一个人只要诚实，有信