从杜威的价值论看_人_教育_社会_王啸 - 副本精选.pdfVIP

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2018-01-12 发布于贵州
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从杜威的价值论看_人_教育_社会_王啸 - 副本精选.pdf

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从杜威的价值论看_人_教育_社会_王啸 - 副本精选

( ) 1999 3 从杜威的价值论看: 人 ·教育·社会王　啸 : 杜威的价值论充满了人本主义色彩。杜威价值哲学的特点是从存在出发, 重视果与过程的统一, 目的与手段的统一。在个人与社会这一基本价值问题上, 杜威在高度重视社会对于人的意义的同时, 坚持人的最根本的价值, 坚持科学与人文的统一。以上思想深刻地影响着杜威对 “人·教育 ·社会”这一问题的看法。他认为教育对促进民主社会的发展和人的解放具有首要意义, 应通过教育培养的新人去创造美好的生活。 : 杜威; 价值论; 人; 社会; 教育 , , , , , , , , , : , , [ 1] ( p. 85) , , , , , , , ; : , [ 2] ( p. 100) , , , , : [ 3] ( p. 29) , , , , 65 [ 4] ( p. 22) ,