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2018-01-12 发布于贵州
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体育教学细节的理论考释及资源生成的策略精选.pdf

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体育教学细节的理论考释及资源生成的策略精选

第46卷第7期武汉体育学院学报 V01．46NO．7 2012年7月 JournalofWuhanInstituteof Education 2012 Physical July 体育教学细节的理论考释及资源生成的策略赵子建 (郑州大学体育系。河南郑州450001) 摘要：从理论层面分析了体育教学细节的概念、本质、特征和类型，探究了运用与调控体育教学细节促进其成为体育教学资源的生成策略。指出应强化体育教学细节在体育教学中的重要性，促进体育教师的教学艺术与智慧的统一，提升体育课堂教学的质量和效率，切实增强学生体质，促进学校体育工作的良性发展。关键词：体育教学；教学细节；资源生成；教学质量中图分类号：G807．0文献标识码：A 文章编号：1000—520X(2012)07．0091．05 and forResourceGenerationofDetailsof Education TheoryStrategies Physical ZHA0 Zijian 450001，China) (Dept．ofP．E．，ZhengzhouUniv．，Zhengzhou Abstract：This and of educationfromtheoretical paperanalyzesconcept，essence，naturetypesphysical perspec— educationresource canbeformed andcontrolofdetailsof tive．Physical through generationstrategies application this shouldbefurther in education．In is thatthe education，which way，it physical emphasizedphysical hoped teacherscanbettercombinetheartof and canbe teachingknowledgetogether，theteachingquality improved，the canbebuiltandtheschool can ina students’physique sportsdevelophealthyway． of education；detail Key physicaleducation；resource；teachingquality words：physical 体育教学是体育教师的教与学生的学共同构成的等，是对原有的体育课程进行深化改革、融入健康教育一种双边互动的教学过程，体育课堂教学