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2018-01-16 发布于贵州
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* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 下一页返回上一页目录下雨天不能躲在树下下一页返回上一页目录下一页返回上一页目录下一页返回上一页目录下一页返回上一页目录安全用电的原则 ①电器设备安装要符合技术要求，有金属外壳的家用电器，外壳一定要可靠接地或接零。 ②不接触高于36V的带电体,不靠近高压电电体。 ③不弄湿用电器，切勿用湿手拔、插电源插头，不要用湿布擦拭带电的灯头、开关、插座等。 ④不损坏电器设备中的绝缘体，防止本来绝缘的物体带电。 ⑤ 电加热设备上不能烘烤衣物。 ⑥要爱护电力设施，不要在架空电线和配电变压器周围玩耍。下一页返回上一页目录发生电气火灾怎么办？下一页返回上一页目录发生电气火灾怎么办？ 1. 立即切断电源。2. 无法切断电源时，不要用水及泡沫灭火器，应该使用干黄沙和二氧化碳、干粉灭火器进行灭火。3. 迅速拨打119火警电话。警示● 电源尚未切断时，切勿把水浇到电气用具或开关上。● 如果电气用具或插头仍在着火，切勿用手碰及电气用具的开关。下一页返回上一页目录 a．如果发现有人触电了，下列哪些措施是正确的？　　A．迅速用手拉触电人，使他离开电线．　　B．用铁棒把人和电源分开．　　C．用干燥的木棒将人和电源分开．　　D．迅速拉开电闸、切断电源． b、如因电线短路而失火，能否立即用水去灭火？为什么？知识反馈下一页返回上一页目录总结评价安全用电常识 1、触电的原因 2、安全电压值 4、触电的急救原则 3、触电的方式 6、安全用电的原则 5、触电的急救方法 7、电器火灾的解救措施 ??? 《家庭安全用电的研究》《学校实验、实训中安全用电的研究》下一页返回上一页目录课后作业人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * 中国彩灯博物馆天安门彩灯电的危害的图片不懂得安全用电知识就容易造成触电身亡、电气火灾、电器损坏等意外事故，所以， “安全用电，性命攸关”。下一页返回上一页目录了解触电的原因，掌握触电的几种方式及安全用电的原则，明确触电后的急救原则与方法。理论联系实际，能在实际应用中安全用电，养成良好的职业习惯。通过学习，能把所学的理论知识应用到实践之中，增强安全用电意识，提高生活能力。下一页返回上一页目录下一页返回上一页目录小心触电触电产生的原因? 抢答下一页返回上一页目录触电产生的原因? 人体是导体，人体触及电压过高的带电体时，就会造成伤害，这就是触电。下一页返回上一页目录抢答下一页返回上一页目录人触电后一定会死亡吗？安全电压值是多少？人触电后一定会死亡吗？安全电压值是多少？电流对人体的危险性跟电流的大小、电流持续时间的长短、电流流经途径、人体电阻的影响等因素有关。安全电压值是36V。下一页返回上一页目录抢答下一页返回上一页目录触电的几种方式？ ①单相触电：单个相线之间的触电。 ②两相触电：两个相线之间的触电。　　　　　　　　　　　　　 ③接触触电：触摸而导致的触电。　 ④跨步触电：在高压线接触的地面附近，产生了环形的电场。即以高压线触地点为圆心，从接触点到周围有一个放射状电压递减的电压分布。可以理解，圆心处电压等于高压电线上的电压，离开圆心越远的点上，电压越小。触电的几种方式? 下一页返回上一页目录 ①单相触电：单个相线之间的触电。 ②两相触电：两个相线之间的触电。　　　　　　　　　　　　　 ③接触触电：触摸而导致的触电。　 ④跨