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《计算机会计》课程教学大纲 一、课程情况 1．课程中文名称：计算机会计 2．课程英文名称：Computerized accounting 3．课程性质：专业限选课 4．适用专业及层次：财务管理本科 5．总学时：财务管理专业理论40学时、上机实验40学时 6．总学分：财务管理专业3学分 7．选用教材：普通高等教育“十一五”国家级规划教材《会计电算化系统应用操作(第三版)》，何日胜编著，清华大学出版社，2008年5月版 8．学时分配 章 节 题 目 理论讲授 上机操作 第一章 会计电算化基础知识/数打训练 4 8 第二章 财务软件的系统管理 2 1 第三章 总账系统的初始化设置 10 6 第四章 凭证的填制和审核 6 9 第五章 记账 2 2 第六章 账簿查询 2 2 第七章 期末账务处理 4 2 第八章 报表系统 10 10 课 时 合 计 40 40 9．推荐参考书 （1）李尊卿，会计电算化实用教程，高等教育出版社，2005年版 （2）王海林、吴沁红、杜长任，会计信息系统，电子工业出版社，2006年版 （3）苏龙、张耀武，会计电算化，立信会计出版社，2008年版 （4）张瑞君、蒋砚章，会计信息系统，中国人民大学出版社，2009年版 10．课程目的及要求 本门课程是会计学科、计算机学科、管理学科和信息学科为一体的边缘学科，既是一门跨学科的文理兼容的学科，又是一门综合性和实践性较强的学科。本课程全面系统地介绍会计电算化的基本知识，会计核算软件的基本功能规范，主要阐述总账系统和报表系统软件的结构及使用方法，使学生既掌握系统的内部结构，又能较为熟练地操作一个完整账套的会计软件。 11．考核方式：上机考试 12．考试要求 本课程的考试既要考察对基本理论的理解程度，又要考察对基本方法的实际运用能力。考试内容覆盖全课程，要求学生在规定时间内完成一个制造企业总账和报表处理的全过程。 二、各章教学内容与要求 第一章 会计电算化基础知识 【学习目标】通过本章学习，掌握会计算化的含义、发展历程，与手工会计的异同，对传统会计的影响。重点掌握会计电算化的处理程序。 【基本内容】 第一节 会计电算化概述 一、会计电算化的涵义 二、我国会计电算化的发展 三、会计电算化与手工会计的关系 四、会计电算化对传统会计的影响 五、会计电算化的特点 第二节 会计核算软件基本功能规范 一、总体规范 二、会计数据输入的规范 三、会计数据处理的规范 四、会计数据输出的规范 五、会计数据安全的规范 第三节 总账系统的操作流程 一、总账系统与其他子系统模块的关联 二、各子系统模块间数据传递及存贮方式 三、新用户对总账系统的操作流程 四、老用户对总账系统的操作流程 五、第二年总账系统的操作次序 第二章 财务软件的系统管理 【学习目标】通过本章学习，掌握总账系统的系统管理及数据处理安全问题。重点掌握用户、权限、账套的设置。 【基本内容】 第一节 财务软件系统的安装 第二节 系统管理员注册与操作员设置 一、财务软件的系统管理员注册 二、设置合法操作员 1、增加合法操作员 2、修改合法操作员 3、删除或注销合法操作员 三、设置合法操作员的操作权限 1、设定或取消账套主管 2、增加操作权限的设置 3、删除操作员的权限 4、操作权限的刷新 第三节 核算单位（账套）管理 一、增加账套 二、修改账套 第四节 数据的备份与恢复 一、系统内的自动备份 二、系统外的数据备份（输出账套数据） 三、系统外的数据恢复（引入账套数据） 第五节 年度账管理 一、建立年度账 二、清空年度数据 三、引入年度数据 四、输出年度数据 五、结转上年数据 第六节 财务软件系统的启动 一、系统的功能菜单 二、系统的启动与退出 三、卸载系统 第三章 总账系统的初始化设置 【学习目标】通过本章学习，掌握总账系统的全面初始化工作。重点掌握会计科目、余额、部门、人员、客户、供应商、明细权限等的设置。 【基本内容】 第一节 建立会计科目及其编码 一、增加会计科目 二、修改会计科目 三、指定现金、银行科目 四、定义科目自由项 五、打印会计科目 六、科目参照的使用 第二节 外币汇率设置 一、增加外币币种 二、修改外币币种 三、删除外币币种 第三节 录入期初余额 一、科目余额录入 二、辅助账科目余额录入 三、调整余额方向 四、对账 五、期初余额试算 六、期初余额的输出 第四节 凭证类别设置 一、增加凭证类别 二、修改凭证类别 三、删除凭证类别 四、凭证类别的输出 第五节 结算方式定义 第六节 部门档案设置 第七节 职员档案设置 第八节 客户档案设置 一、增加客户档案 二、修改客户档案 三、删除客户档案 四、客户档案并户 五、客户信誉维护 六、过滤客户档案 七、显示