陈付昌-电磁场与电磁波1-绪论.pptVIP

对策 加强数学素养，提高思维能力。 运用类比法，记忆电磁场与电磁波现象，如水流、力线等。 恰当定位： 基本要求：基本方程、基本概念、简单计算 中等要求：重要方程、主要概念、常用计算 高级要求：全面掌握理论、概念与计算 有始有终，永不放弃。 5 课程要求 课时安排共12周，48学时。 每周一次作业，星期一下课前交 成绩评定：期末考试70%，平时（出勤、作业等）30%。 三次无故旷课，取消考试资格。 课件从网上下载。 教材：马冰然，电磁场与电磁波，华南理工大学出版社，2007.8 小结1 电磁场电气工程非常重要的基础课 电磁场理论经典、历史悠久、应用广泛 课程涉及静电场、静磁场、时变电磁场 课程概念抽象、数学繁复 * * Research Institute of RF Wireless Techniques South China University of Technology Research Institute of Antenna RF Techniques 电磁场Electromagnetic Fields 第1讲 绪论 陈付昌 博士，硕士生导师 华南理工大学电子与信息学院 天线与射频技术研究所 Email: chenfuchang@scut.edu.cn 第1讲内容 为什么开设这门课 电磁场理论和应用发展简史 课程内容设置 课程难点与对策 课程要求 1 为什么开设这门课 (1) 电磁场、电磁波是自然界中一种基本现象，一种独立存在的物质形式。 摩擦起电：电荷间的作用力 磁铁：电流间的作用力 无线电波：时变电磁场的运动形式 科学问题 (2)电磁场理论是电气工程及其自动化的基础。 电气工程及其自动化专业规范 电气工程及其自动化专业认证标准 学科基础课： 电路理论 电磁场 模拟电子技术 数字电子技术 微机原理与应用 计算机语言与程序设计 信号分析与处理 自动控制原理 专业基础课： 电机学 电力电子技术基础 电力系统基础 (3)电磁场、电磁波应用广泛。 电力系统 通信系统 民用 军工 电磁兼容 生物电磁学 电气工程 信息工程 静态场应用 阴极射线荧光屏 技术问题 喷墨打印机 矿石分选器 磁分离器 直流电动机 汽轮发电机 水轮发电机 汽轮发电机 变压器 变电站 磁场测量 磁悬浮分析 Ref: W.Brisley B. S. Thornton: Brit. J. Appl. Phys., v.14, p.682, 1962 场分析 雷达 （ Radio Detection and Ranging，Radar） 电子炸弹 微波炉 电磁波加热 各种分子、原子和原子核的谐振都发生在微波波段，这使得微波在基础科学、医学、遥感和加热等领域有独特的应用。 电磁波治疗仪 2 电磁场理论与应用发展简史 电磁场理论的发展历程 公元前6世纪，希腊学者Thales发现用布摩擦过的琥珀能吸引轻微的物体。 16世纪吉尔伯特著《论磁学》，并根据琥珀的希腊文创造 electricity一词。 中国古代发明：司南 1785年，库仑（Coulomb，1736－1806，法国物理学家）利用扭秤测试了真空中两个小电荷之间的吸引力，得到了著名的库伦定律。 其后Possion，Gauss等人的研究形成了静电场的初期理论 1786年，伽伐尼（A.L.Galvani，1737-1798,法国医学家）发现了生物电流。 1799年，伏打（Vlota，1745－1798，意大利物理学家）发明电池。 1820年，奥斯特（H.C. Oersted, 1771-1851，丹麦物理学家）发现电流磁效应，并创造了Electromagnetics一词。 毕奥（J.B. Biot,1774-1862）和沙伐尔（Felix Savart, 1791-1841）法国物理学家，归纳出电流元的磁场定律。Lapalce给出更严格的数学形式。 安培（A.M. Ampere,1775-1836 ，德国物理学家）在实验的基础上进行数学推导，得到了更为普遍的电动力公式。 1826年G.S Ohm（1789-1854）发现欧姆定律。 1831年法拉第（M. Faraday，1791-1867，英国物理学家）经过10年的多次失败，终于取得突破，发现了电磁感应现象。 法拉第的另一个贡献是提出了磁力线概念，为形象地表述磁场提供途径。 1833年愣次发现了感应电流的方向。 1845年纽曼以定律的形式给出了电磁感应的定量规律。 法拉第，出身贫寒，小学未毕业，但天生好学。11岁做报童。16岁做书籍装订工。这些工作让他有机会接触和学习很多知识。他酷爱听各种科学讲座，使他有幸成为戴维实验助