C语言程序研发设计报告—学生选修课程系统.docVIP

C 语 言 程 序 设 计 学校： 中国地址大学 学院： 工程学院 班级序号： 学号： 20071001448 姓名： 杨帆 指导老师： 刘文中 C语言程序设计报告 一、C语言课程设计的目的：?高级语言课程设计是学习完《高级语言程序设计》课程后进行的一次全面的综合性上机实验。其目的在于为同学提供了一个既动手又动脑，独立实践的机会，将课本上的理论知识和实际有机的结合起来，锻炼同学的分析解决实际问题的能力。提高学生适应实际，实践编程的能力。 二、题目 学生选修课程系统设计 假定有n门课程，每门课程有课程编号、课程名称、课程性质、总学时、授课学时、实验或商机学时、血粉、开课学期等信息，学生可按要求（如总学分不得少于60）自由选课。 1、要求: 试设计一个选修课程系统，使之能提供以下功能： 系统以菜单方式工作。 课程信息和学生选课信息输入功能（课程信息用文件保存）——输入。 课程信息浏览功能——输出。 查询功能（至少一种查询方式）——算法。 按学分查询。 某门课程学生选修情况（可选项）。 2、分析： 由于题目要求将学生的选课信息用结构体形式输入，并写入文件中，所以应提供文件的输入输出等操作：在过程中需有浏览、插入、修改、查找、删除学生选课信息等操作，顾应分别建立个功能模块；另外还应提供键盘式选择菜单实现程序运行。 3、总体设计： 根据题目要求，可以将系统分为六个模块： 系统以菜单方式工作模块； 课程信息与学生选课信息录入功能模块； 课程信息浏览功能模块； 查询模块； 按学分查询模块； 某些课程学生选修情况模块。 4详细设计： #include stdio.h #include stdlib.h 主流程图： #include string.h typedef struct subjects { int num; char name[20]; char kind[10]; int stime; int ttime; int etime; int score; int term; struct subjects *next; }SUB; SUB *create_form() { SUB *head,*tail,*p; int num,stime,ttime; int etime,score,term; char name[20],kind[10]; int size=sizeof(SUB); head=tail=NULL; printf(输入选修课程信息:\n); scanf(%d %s %s %d %d %d %d %d,num,name,kind,stime,ttime,etime,score,term); while(num!=0){ p=(SUB *)malloc(size); p-num=num; strcpy(p-name,name); strcpy(p-kind,kind); p-stime=stime; p-ttime=ttime; p-etime=etime; p-score=score; p-term=term; if(head==NULL) head=p; else tail-next=p; tail=p; scanf(%d %s %s %d %d %d %d %d,num,name,kind,stime,ttime,etime,score,term); } tail-next=NULL; return head; } void savefile(SUB *head) { SUB *p; FILE *fp; fp=fopen(subjects.txt,w); fprintf(fp,课程编号 课程名称 课程性质 总学时 授课学时 实验或上机学时 学分 开课学期\n); for(p=head;p;p=p-next) fprintf(fp,%5d%12s%9s%9d%9d%11d%11d%7d\n,p-num,p-name,p-kind,p-stime,p-ttime,p-etime,p-score,p-term); fclose(fp); } void savefileadd(SUB *head) { SUB *p; FILE *fp; fp=fopen(subjectsadd.txt,w); fprintf(fp,课程编号 课程名称 课程性质 总学时 授课学时 实验或上机学时 学分 开课学期\n); for(p=head;p;p=p-next) fprintf