护 理 伦 理 与 法 规PPT.ppt

* 护 理 伦 理 与 法 规 第一篇 护 理 伦 理 一.基本概念 伦理学---即道德学,是一门研究道德的起源、 本质、作用及其发展规律的科学。 护理伦理学---是属于医学伦理学的有机组成部分,是以伦理学的基本原理为指导,研究护理道德的科学。 二、护理伦理研究的对象 1.护理人员与病人的关系 2.护理人员与其他医务人员的关系 3.护理人员与医学科学的关系 4.护理人员与社会之间的关系 三、护理伦理研究的内容 1.护理道德的基本理论 2.护理的规范 3.护理道德的教育、培养与评价的问题 二、护理职业道德 1.道德 是调整人与人关系、个人 与社会关系的行为规范的总和。 道德规范能够约束人的行为,但它不是外界强加于人的. 人讲道德是人与动物的重要区别之一 2.伦理与道德的关系 伦理与道德具有关联性,其本质上没有区别,但在实际应用中,有细微的差别。 伦理与道德既相联系又相区别 伦理 理论 社会层面 人与人的应然关系 道德 实践 个体层面 个体与伦理的实然关系 3.职业道德 1)概念 参与职业活动的道德体系就称为职业道德,是调整职业活动中所形成的人与人之间、个人与社会之间关系的行为规范的总和。 2)特点 专业性 稳定性 灵活性 3)意义 是个体安全顺利进行职业活动的重要保障 是社会发展的重要保障 4、护理职业道德 1) 护理职业道德是调整护理职业活动中所形成的人与人、人与社会之间关系的行为规范的总和。 2) 护理职业的特有道德规范---追求服务对象利益的最大化 重要特点---护理道德与护理技术具有内在统一性 3)护理道德的重要性 5、护理人员与职业道德 护理人员需要护理道德 护理道德促进护理人员全面发展 主题二 护理道德基本原则 一、护理道德基本原则的内容 1. 救死扶伤,防病治病 2. 实行社会主义人道主义 3.全心全意为人民的健康服务 二、护理道德的具体原则 1.尊重原则 1)尊重患者的自主权或决定权 2)尊重病人的知情同意权 2.不伤害原则—避免病人受到不应有的医疗伤害 3.有利原则—把病人的利益放在第一位 4.公正原则—公平、正直的对待每一位病人 案例讨论 有一精神正常但身体仍然虚弱的老年女性病人,请求独自从三楼的病房步行到一楼的小卖部.当时,由于在班护士少,工作忙,护士立即答应,病人随即离开病房. 讨论 1.此护士做法是否正确? 2.如果你是值班护士你会怎么做? 主题三 护理道德规范 一、概念 护理道德规范就是在护理实践中用以调整各种人际关系,判断护理工作者行为是非、善恶的一种标准. 护理道德规范主要表现在四个方面,即护理职业的荣誉感,护理病人的同情感,护理过程中的责任感和护士自身言行艺术性的美感。 二、护理道德规范的基本内容 爱 岗 敬 业, 自 尊 自 强 尊 重 病 人, 一 视 同 仁 钻 研 技 术, 精 益 求 精 举 止 端 庄, 言 语 文 明 谨 言 慎 行, 保 守 秘 密 廉 洁 奉 公, 遵 纪 守 法 互 尊 互 学, 团 结 协 作 主题四 护理道德范畴 一、护理道德范畴的含义 护理道德范畴是道德规范在护理活动中的具体运用,是护理道德现象的总结和概括。它反映了护患之间,护际之间及护士与其他医务人员以及社会之间最本质、最重要、最普遍的道德关系。 主题六 护理道德修养 一、概念 护理道德修养是指护理人员通过自我教育学习护理伦理学知识,把护理道德的基本原则和规范转化为个人的内在品质的过程。 二、护理道德修养的意义和内容 1.加强护理道德修养是护理职业特点的需要; 2.加强护理道德修养有利于培养护理道德品质; 3.加强护理道德修养有利于履行医学的神圣义 务. 三、护理道德境界和理想 1.护理道德境界是指护理人员在道德修养过程中的觉悟程度和精神情操,它能反映护理人员的道德水平。