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八年级下期英语教学计划 八年级下期英语教学计划 一、指导思想： 1、要面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，使他们在学习过程中发展综合语言运用能力，提高人文素养，增强实践能力，培养创新精神； 2、突出学生主体，尊重个体差异，让学生在老师的指导下构建知识，提高技能，活跃思维，展现个性，发展心智和拓展视野； 3、让学生在使用英语中学习英语，让学生成为Good User而不仅仅是Learner。让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘，让他们在使用和学习英语的过程中，体味到轻松和成功的快乐，而不是无尽的担忧和恐惧。 二、学生情况分析 任教的两个班英语，学生的基本情况较差，部分学生已经对英语失去了信心，还有一部分学生觉得英语越来越难，渐渐力不从心了，不感兴趣了，据老师反馈上课的注意力也不集中了，发言也不是很活跃。针对这种情况，教学的时候需要注意在备课中增加趣味性，以此来提高学生对英语学习的兴趣。 三、具体目标 1.要使学生受到听、说、读、写、英语的训练，掌握最基础的语言知识和语言技能以及培养初步援用英语交际的能力；养成良好的外语学习习惯，掌握学习外语的基本方法；为进一步学习和运用英语打下扎实的基础。2.使学生明确学习英语的目的性，3.培养初步运用英语交际的能力和自学能力。四、课程安排及教学进度： 第一周： 开学初模拟考及教学准备工作第二周： Unit 1 Topic 1内容及阶段性检测第三周： Unit 1 Topic 2内容及阶段性检测第四周： Unit 1 Topic3 内容及阶段性检测第五周： Unit 2 Topic 1内容及阶段性检测第六周： Unit2 Topic 2内容及阶段性检测第七周： Unit2 Topic 3内容及阶段性检测第八周－第九周： Mid-exam of Unit 1- Unit 2 迎接期中考试第十周： 五一节假期第十一周： Unit3 Topic 1内容及阶段性检测第十二周： Unit3 Topic 2内容及阶段性检测第十三周： Unit3 Topic 3内容及阶段性检测第十四周： Unit4 Topic 1内容及阶段性检测第十五周： Unit4 Topic 2内容及阶段性检测第十六周： Unit4 Topic 3内容及阶段性检测第十七周 第十八周： Review Unit 3-Unit4复习迎接期末考试 五、教学具体措施 1、摸清学生基本情况，逐步激励学生对英语产生学习兴趣。 2、重视课堂教学质量，逐步提高学生英语交际能力。 3、有意识培养学生听力、表述、朗读、书写和作业的基本能力。 4、重视思维过程系统编排，由浅入深，由易到难，由已知到未知，循序渐进，点面结合，逐步扩展，循环往现，以加深影响。