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分管德育的校长述职报告 工作几年来，我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作，确保学校教育教学工作运作正常。我的工作原则是倡导培养 勤奋乐干，善于思索，不断创新 三种优秀品质。以奖励机制为主，及时勉励，激发老师团队精神，从而完成教育教学任务。其出发点是一切为了学生，为了学校的生存、发展而不辍劳作。下面我就学校管理谈谈自己的做法： 一.强化德育管理，提升学生综合素质。针对并校以来学生素质参差不齐、逐年下降的状况，我校坚持以 以人为本，德育先行，以素质教育为特色 的教育理念，积极探索新形势下学生教育的新思路、新方法，不断加强学生思想政治工作，全方位营造良好的育人环境。通过思想道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等一系列素质教育活动提升学生综合素质。学校成立学生会、 雨花石 文学社、文艺队、 红蜻蜓 广播站等学生社团，通过开展活动丰富学生的生活、构建文明健康校园文化。使学生的整体素质进一步提高，形成了班风正、学风浓、校风好良好的育人氛围。二.树立品牌意识，增强办学特色优势。我校在0 5、06年文体、教学都取得好成绩的基础上，明确提出了 以师生同步发展为本 的办学理念；以 打造新农村品牌学校 的办学方向；以 兴文体教育，促学生全面发展；强师风建设，促学校快速发展 的办学特色；师生齐努力，要把我校办成师资一流、质量领先、设施先进的新农村品牌学校。我校的课外活动丰富多彩，有男、女篮球队，有男、女排球队，有美术绘画兴趣班、有舞蹈、合唱文艺队等，学校为每一个学生搭建展示自我才华的舞台。06年10月我校文艺队代表县参加南宁市第八届文化艺术节荣获金奖。06年12月我校举行秋季田径运动会、学校艺术节活动。主题是 携手共建和谐校园 ，特邀武鸣中学参加联欢；07年元月校文艺队协助县团委下乡宣传新农村建设；今年三月三我校教职工文艺队获第三名；今年6月19日我校林源丽同学参加第四届 星星火炬 中国青少年艺术英才表演获区级金奖，7月底她将代表广西赛区到北京参加总决赛。学校特色更加彰显，学校声誉日益提高，从而更好地提升了学校的品牌力和竞争力，为学校的发展夯实了基础。我校还充分利用校园的广播站、宣传栏、标语、横幅宣传党的政策，励志格言等。让校园处处充满育人的气息。今年五月我校被推荐为南宁市 绿色学校 。今年我校荣获 武鸣县中小学卫生优秀学校 、 武鸣县规范化管理 十佳 学校 、 南宁市基础教育课程改革先进学校 等荣誉称号。培养我校学生热爱祖国，积极向上，团结友爱，文明礼貌的精神风貌．培养学生强烈的责任感和集体荣誉感。让德育之花在太中校园怒放。 三、健全管理制度，深化管理体制改革。我校领导的管理模式是 统一步调，分工协作、各司其职、各负其责 。 德育组制订了年级组、团委、女生组、班主任工作的管理制度。政教处完善升旗仪式、集会、就餐率、两休、两操等各项工作的量化评分。今年原上江初中撤并到太平初中，因为上江学生离家远，而且许多学生的父母长期外出打工，对学生的教育关心不够，为了让学生尽快适应环境，融入大家庭，德育组特制订了一份管理方案，执行周汇报制度，落实好领导、值日员、炊事员，对留校学生的监督指导，确保学生的学习安全。四、 坚持以人为本，加强职业道德教育担任副校长几年来，我在抓 师德、师能、师表 教育上狠下功夫，经常组织教师学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，学习《中小学教师职业道德规范》。要求做好学习笔记，期末进行民主测评。我组织全体教职工认真学习《武鸣县中小学教职工管理条例》。通过培训 一是更新教师观念 二是明确规定底线 三是实行分层管理 四是加强制度建设。使广大教职工明确中小学教师职业道德品质和职业行为的灵魂： 爱 与 责任 。 明确中小学教师职业道德品质和职业行为的核心要求： 爱岗敬业、教书育人、为人师表。认清社会转型期如何坚守教师的精神家园。人人怀师爱之心,创育人之本;修师德之道,思为人师表,守为师之规,重依法执教;惜师誉之名,尚廉洁从教,尽师智之能,树创新精神。同时要求广大教职工加强干部作风建设，认真学习实践 三个代表 重要思想。通过作风整顿，破除 本位主义 、 拜金主义 、 享乐主义 意识，使广大教职工树立真心为民、为校、为生服务的干部形象。目前我校广大教师进一步树立了爱国主义、集体主义和社会主义的理想和信念。增强了爱岗敬业、诚实守信、服务人民、奉献社会的职业责任感。职业道德素质有很大提高。全校教职工发扬 团结实干、争创一流 的拼搏精神。以 捧着一颗心来，不带半根草去 的态度去工作，务实重干，与时俱进，工作效率和服务质量明显提高，形成了一心一意干工作、齐心协力促发展的良好局面。学校教育工作逐年上一个新的台阶。 五、用新教学理念主导教学，教会学生学会做人，学会学习。本人是一位不离讲坛的一线教师，现任九年级数学教