14《秋天》1 中学七年级语文上册课件下载制作模板.ppt

作者介绍: 何其芳[1912---1977],现代诗人、散文家、文艺评论家.原名何永芳, 四川人. 他的诗集主要有：《汉园集》《预言》《夜歌》。诗人在诗歌《秋天》里，将视野投向乡野，投向普通人的活动场景，表现一派明朗纯净的诗意诗风。 意象 草野、蟋蟀 溪水、石 牛背、笛 牧羊女 * * * / 秋凉 孤独，秋天的眼神大雁飞过掠不动你的回眸 是否，还沉浸在往事的伤怀 秋水为记，蒹葭苍苍 是否 ?又读起昨日的记忆 风凉了，嫌衣薄 寂寞清秋锁轻愁，秋千院落 蝶影无迹，玉街空立 几声蝉鸣伴着帘外的风雨 吟韵着凄清的歌曲 你用慵慵身影对着将临的暮色 懒里红妆，懒画峨眉心里只留下一片苍白 凭谁语，凭谁诉，无计排解 泪湿衣襟 李清照：“红藕香残玉箪秋……” ——清婉 柳 永：“对萧萧暮雨洒江郊……”——缠绵 秦 观：“飞絮落花时候登楼，便做春江却是 泪……” ——细腻 震落了清晨满披着的露珠， 伐木声丁丁地飘出幽谷。 放下饱食过稻香的镰刀， 用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。 秋天栖息在农家里。 向江面的冷雾撒下圆圆的网， 收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。 芦蓬上满载着白霜， 轻轻摇着归泊的小桨。 秋天游戏在渔船上。 草野在蟋蟀声中更寥阔了。 溪水因枯涸见石更清洌了。 牛背上的笛声何处去了， 那满流着夏夜的香与热的笛孔？ 秋天梦寐在牧羊女的眼里。 诗情 节奏（停顿） 诵秋 音调 情感 震落了/清晨满披着的/露珠， 伐木声/丁丁（ zhēngzhēng ）地/飘出幽谷。 放下/饱食过稻香的/镰刀， 用背篓（bēilǒu）来装/竹篱间肥硕(shuò)的/瓜果。 秋天/栖息/在农家里。 向江面的冷雾/撒(sā)下/圆圆的网， 收起/青鳊(biān)鱼似的/乌桕(jiù)叶的/影子。 芦蓬上/满载着/白霜， 轻轻摇着/归泊(bó)的/小桨。 秋天/游戏/在渔船上。 草野/在蟋蟀声中/更寥阔了。 溪水/因枯涸(hé)见石/更清洌(liè)了。 牛背上的笛声/何处去了， 那满流着/夏夜的香与热的/笛孔？ 秋天/梦寐(mèi)/在牧羊女的/眼里。 找出文中具有秋天特征的景物 为什么说这是一幅乡村秋景图? 找出文中具有乡村特色的事物 品秋 请挑选自己最喜欢的画面，自由朗读，同桌之间交流各自喜欢的原因，并且给喜欢的画面取一个漂亮的名字吧！ 农家秋景图 意象 幽谷、露珠 镰刀、稻香 竹篱、背篓、瓜果 意境 清静（喜悦） 江面深秋图 意象 江面、冷雾、白霜 网、青鳊鱼（乌桕叶） 芦蓬、渔船、小桨 意境 清远（闲适） 原野深秋图 意境 清甜（思恋） 以秋为线 农家秋景图 江面深秋图 少女思恋图 清 丽 绘秋 轻轻地听，细细地看，慢慢地闻…… 你认识这儿吗？ 九月的下渚湖真是别有一番风味！你感受到了吗？ 让我们的情絮 挑选自己最喜欢的风景，展开想象，用生动形象的语言描绘“下渚湖”秋天的情韵！ 夕阳带着意味深长的眼神 荡开阵阵涟漪 留下几条光滑的红晕 激情的飞鸟拥着恋恋不舍的温情 掠过金色的湖面 迎接如火的云霞 秋天荡漾在夕阳的生命里 天高云淡，北雁南飞，秋有形； 霜叶黄花，秋草碧水，秋有色； 秋风萧瑟，残荷听雨，秋有声； ???秋天是多彩的，秋天是美丽的。